人教版七年級數(shù)學上冊《立體圖形與平面圖形》幾何圖形初步PPT教學課件(第1課時)，共26頁。
素養(yǎng)目標
1. 能從具體事物中抽象出幾何圖形，并用幾何圖形描述一些現(xiàn)實生活中的物體.
2. 能分清立體圖形和平面圖形，并了解它們之間的聯(lián)系.
探究新知
幾何圖形
類似地觀察罐頭，足球或籃球的外形，可以得到圓柱、球、圓等.長方體、圓柱、球、長（正）方形、圓、線段、點等，以及小學學過的三角形、四邊形等，都是從物體外形中得出的，它們都是幾何圖形.
立體圖形
說一說下面這些幾何圖形有什么共同特點？
這些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形.
1. 認識一下棱柱和棱錐：
2. 觀察小茗的房間，說說你能看到哪些立體圖形.
3. 圖中實物的形狀對應哪些立體圖形？把相應的實物與圖形用線連接起來.
平面圖形
說一說下面這些幾何圖形又有什么共同特點？
這些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形.
課堂小結(jié)
立體圖形
柱體
圓柱
棱柱
三棱柱
四棱柱
五棱柱
錐體
圓錐
棱錐
三棱錐
四棱錐
五棱錐
... ... ...
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