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《陳情表》PPT課件下載

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統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《陳情表》PPT課件下載,共25頁(yè)。

文化常識(shí)積累:

1.表,即奏表,古代奏章的一種,用于臣下寫給君主 的陳請(qǐng)(情況、衷情、情理)。

2.我國(guó)古代臣子寫給君王的呈文有不同的名稱,戰(zhàn)國(guó) 時(shí)期稱“書”,漢代以后有章、奏、表、議四種。 章:用來(lái)謝恩 奏:用來(lái)彈劾、揭發(fā)別人 表:用來(lái)陳述請(qǐng)求、抒發(fā)己志 議:用來(lái)表示不同意見 

時(shí)代背景

公元263年,司馬昭滅蜀漢,李密成了亡國(guó)之臣。 公元265年,晉武帝請(qǐng)李密出來(lái)做官,先拜郎中,后 又拜為洗馬。

晉武帝重用李密原因: 第一,減少滅吳的阻力,收籠民心,對(duì)亡國(guó)之臣實(shí)行 懷柔政策,以顯示其寬厚之胸懷。

第二,李密以孝聞名于世,晉武帝承繼漢代以來(lái)以孝 治天下的策略,以顯示清正廉明,也用孝來(lái)維持君臣 關(guān)系,維持社會(huì)的安定秩序。 

組內(nèi)合作翻譯 

臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行 年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。 臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既 無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期 功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮,煢煢獨(dú)立,形影 相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾 廢離。 

段落結(jié)構(gòu)梳理 

本段寫了什么內(nèi)容?哪句話 可以直接概括段落內(nèi)容? 

《陳情表》寫作藝術(shù)與辯論藝術(shù)探討(一)

作者本文的寫作目的是希望晉武帝允許他暫不赴 任,但文章首段先不揭明本意,而是以情鋪墊,不 僅從身世之慘說(shuō)明自己盡孝道的必然性,同時(shí)也打 消了善疑君主的打量,從始至終注重營(yíng)造文章的情 感氛圍,真正做到了寓“陳情”于“陳請(qǐng)”之中, 情深有致,感人肺腑。 

作業(yè)自查展示 

一、陳情內(nèi)容:忠孝矛盾

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后 刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。 詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥 以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以 表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢;郡縣逼 迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔 奔馳,則劉病日篤,欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。 臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。 

古代官職任免術(shù)語(yǔ)

任職授官

1.任(擔(dān)當(dāng),擔(dān)任)

恬任外事,而毅(蒙毅,人名)常為內(nèi)謀。

《史記˙蒙恬傳》

2.授(授官,任命)

3.除 (任命, 授職)  予除右丞相兼樞密使。

4.拜(授給官職)

拜亮為丞相。

《三國(guó)志˙蜀書˙諸葛亮傳》 

征調(diào),用于布衣任官.

1.征:召,特指君召臣,即由君王征聘社會(huì)知名人士充任官員。

 趙相征至長(zhǎng)安, 乃使人復(fù)召趙王。 《史記˙呂太后本紀(jì)》

2.召:同“征”。

累召不應(yīng)!稄埡鈧鳌

3. 辟(bì)征召,由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職。

連辟公府,不就!稄埡鈧鳌

4.薦:推薦,由地方向中央推薦品行端正的人, 任以官職。

 (荀)彧薦嘉!度龂(guó)志˙魏書˙郭嘉傳》

5.舉:推舉,同“薦”。

傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士。

《孟子˙告子下》 6.察:考察后予以推薦、選舉。 郡察孝廉,州舉茂才!度龂(guó)志•吳主傳》 

ꢀ臣密今年四十有四,祖母劉

今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛

下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。

烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛

苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯

所見明知,皇天后土,實(shí)所共

鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽臣微

志,庶劉僥幸,保卒余年。臣

生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝

犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。

先盡孝后盡忠

的承諾

二、陳情結(jié)果:

武帝覽之曰:“士之有名,不虛然哉!”

《晉書•李密傳》

嘉其誠(chéng),賜奴婢二人,使郡縣供其祖母奉膳。

《華陽(yáng)國(guó)志》

后劉終,服闋,復(fù)以洗馬征至洛。

《晉書•李密傳》 

三、陳情效果:晉武帝會(huì)接受嗎?

陳情技巧

有暇則講學(xué)忘疲,而師事譙(qiáo)周,周門人方之 游夏(子游、子夏是孔門弟子中長(zhǎng)于學(xué)術(shù)辭章者)。  《李密傳》 

昔晉文(曹操)受冊(cè),三辭從命,是以漢末讓表, 以三為斷。

《文心雕龍˙章表》 

?次推辭

前太守臣逵察臣孝廉,

后刺史臣榮舉臣秀才。

地方官員

辭不赴命

詔書特下,拜臣郎中,

尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。

詔書切峻,責(zé)臣逋慢;

郡縣逼迫,催臣上道;

州司臨門,急于星火。

尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。

猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非

臣隕首所能上報(bào)。

消除疑慮

欲奉詔奔馳,則劉病日篤;

欲茍順?biāo)角,則告訴不許:

臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。

不是不想出仕,

確有難處。

2.陳情對(duì)象

武皇帝諱炎,字安世,文帝長(zhǎng)子也。 寬惠仁厚,沈深有度量。

《晉書•帝紀(jì)第三》 

多病

 李密,字令伯,犍為武陽(yáng)人也,一名虔。 父早亡,母何氏醮(jiào,改嫁)。密時(shí)年數(shù)歲, 感戀?gòu)浿,烝烝(zhēng,純一寬厚)之性,遂 以成疾。祖母劉氏,躬自撫養(yǎng),密奉事以孝 謹(jǐn)聞。劉氏有疾,則涕泣側(cè)息,未嘗解衣, 飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。

《李密傳》 

臣少仕偽朝,歷職郎署。

——自污名節(jié)

對(duì)新朝的觀望?

 籍本有濟(jì)世志,屬魏晉之際,天下多故.名士 少有全者,借由是不與世事,遂酣飲為常。  《晉書•阮籍傳》 

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,

猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。

且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖

宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,

至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,

豈敢盤桓,有所希冀!

但以劉日薄西山,氣息奄奄,人

命危淺,朝不慮夕。

臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)

臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更

相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

理論基礎(chǔ)

合理合法

2.直面歷史

表明立場(chǎng)

消除疑慮

感念恩德

3.現(xiàn)實(shí)困境

4.盡孝合情 

李格非善論文章,嘗曰:諸葛孔明《出 師表》、劉伶《酒德頌》、陶淵明《歸 去來(lái)辭》、李令伯《陳情表》皆沛然從 肺腑中流出,殊不見斧鑿痕。

南宋僧人惠洪《冷齋夜話》

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