高中語文選擇性必修中冊《記念劉和珍君》PPT課件(第1課時(shí))，共21頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解魯迅的生平及創(chuàng)作、文章的寫作背景及相關(guān)資料。
2.概括文章內(nèi)容，整體把握文章的思路和結(jié)構(gòu)。
自學(xué)指導(dǎo)
魯迅(1881—1936)，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，毛澤東說：“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和革命家。”“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅一生的真實(shí)寫照。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文化運(yùn)動(dòng)的基石，成為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的主將。
主要作品：小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》
散文集《朝花夕拾》
散文詩集《野草》
雜文集《華蓋集》《且介亭雜文》《墳》《南腔北調(diào)集》等
通讀課文，概括每一章節(jié)的主要內(nèi)容。
第一部分：介紹寫作緣由。揭露敵人、記念烈士
第二部分：交待寫作目的。 喚醒庸人
第三部分：回憶認(rèn)識(shí)過程。追敘認(rèn)識(shí)經(jīng)過，贊揚(yáng)斗爭精神
第四部分：遇害概況。驚愕、義憤。 烈士的遇難、政府的誣蔑、文人的中傷、歷史的反思
第五部分：敘述遇難經(jīng)過。遇難細(xì)節(jié)、諷刺暴行
第六部分：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第七部分：熱情謳歌贊頌。
本文的情感詩如何變化的？
“悲痛──憤怒──理智”
課堂小結(jié)
魯迅是偉大的革命家。在《記念劉和珍君》一文中，魯迅先生深情地記敘了劉和珍的英勇事跡，謳歌了“猛士”精神，抒發(fā)了他對(duì)烈士的無限欽敬，表示了自己“茍活到現(xiàn)在”的內(nèi)疚，為我們塑造了一座年輕的豐碑。
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