《換位思考與人為善》心有他人天地寬PPT課件7 我的煩惱 某班一度流行給同學(xué)起外號(hào)，那些難聽(tīng)的外號(hào)一旦落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)就背上沉重的包袱，心里有一種羞辱感。其實(shí)，誰(shuí)都不愿意成為被取笑的對(duì)象，即使那些喜歡捉弄?jiǎng)e人的人也是如此。 想一想 1、自己不喜歡的事...
《換位思考與人為善》心有他人天地寬PPT課件6 閱讀教材P105材起外號(hào)的故事，回答相關(guān)問(wèn)題。 1、給同學(xué)起外號(hào)會(huì)有什么不好的影響？班級(jí)里有這種現(xiàn)象嗎? 2、自己不喜歡的事能不能強(qiáng)加于人 ? 為什么? 3、自己喜歡的事能不能強(qiáng)加于人?為什么？ 不能。己所不欲，...
《換位思考與人為善》心有他人天地寬PPT課件5 討論題 己所不欲，勿施于人 1、自己不喜歡的事能強(qiáng)加于人嗎？為什么？ 2、自己喜歡的事就一定能夠強(qiáng)加于嗎？為什么？ 《論語(yǔ)》中的一句話，意思是：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。我們?cè)谌穗H關(guān)系中，要...
《換位思考與人為善》心有他人天地寬PPT課件4 理解至上 善待他人 所謂換位思考，其實(shí)就是理解別人的想法、感受，從對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看事、看人。 換位思考、與人為善的實(shí)質(zhì)是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。 生活大課堂 小組討論： （1）賓館、酒店...
《換位思考與人為善》心有他人天地寬PPT課件3 想一想 1、你有過(guò)被人捉弄的經(jīng)歷嗎？ 當(dāng)時(shí)心里是什么滋味？ 2、自己不喜歡的事能強(qiáng)加于人嗎？為什么？ 不能。已所不欲，勿施與人，應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地地為對(duì)方著想。 3、自己喜歡的事就一定能夠強(qiáng)加于嗎？為什么？ 不...
《換位思考與人為善》心有他人天地寬PPT課件2 生活大課堂 小組討論： （1）賓館、酒店的電梯里常會(huì)有一面大鏡子，這鏡子是干什么用的呢？ （2）一般三四歲的小孩子總是不喜歡呆在商場(chǎng)里．這常常讓大人們感到不能理解。為什么商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品和豐富的食...
《換位思考與人為善》心有他人天地寬PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．領(lǐng)會(huì)己所不欲勿施于人的道理。 2．了解換位思考、與人為善的實(shí)質(zhì)，在生活、學(xué)習(xí)中能夠換位思考，與人為善。 3．懂得對(duì)人要善良自己不愿意的事也不應(yīng)施加于人。 4．學(xué)會(huì)理解他人善待他人欣賞他人...
《海納百川有容乃大》心有他人天地寬PPT課件8自主學(xué)習(xí) 共同探究1、寬容的含義2、寬容合作的基礎(chǔ)。3、彼此間無(wú)意受傷害時(shí)怎么辦？4、為什么要寬容？（寬容的重要性）5、怎樣寬容他人？（寬容的策略、方法、原則）6、怎樣寬容自己？...
《海納百川有容乃大》心有他人天地寬PPT課件7 團(tuán)隊(duì)精神及其體現(xiàn)？ 團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。 在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。 在社會(huì)，團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在敬業(yè)和與同...
《海納百川有容乃大》心有他人天地寬PPT課件6 溫馨提示： 一、金無(wú)足赤 人各有別 1、寬容的內(nèi)涵：P101正文第2句 2、求同存異是我們寬容合作的基...
《海納百川有容乃大》心有他人天地寬PPT課件5 一、金無(wú)足赤 人各有別 1、寬容的內(nèi)涵 什么是寬容呢？ 寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。 寬容是美德的重要內(nèi)容。我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)寬以待人。 寬容的名言： 1、家和萬(wàn)事興。 2、勺子總...
《海納百川有容乃大》心有他人天地寬PPT課件4 表現(xiàn)一下，你是最棒的 你或身邊的人有沒(méi)有寬容他人的經(jīng)歷，說(shuō)出來(lái)和大家一起分享？并談?wù)劯惺�。{也可以是古人的故事} 回答提示：寬容了 ，結(jié)果 ，收獲了 說(shuō)一說(shuō)：寬容對(duì)我們的意義？ 寬容，是一種美德。利于解決...
《海納百川有容乃大》心有他人天地寬PPT課件3 猜字 根據(jù)描述，猜一猜兩個(gè)字怎么寫？ 它們可以說(shuō)是人世間的寶貝； 第一個(gè)字，對(duì)待一件事物，也就是說(shuō)象雜草一樣的看法都允許并存。 第二個(gè)字，就是八個(gè)人你說(shuō)你的理，我說(shuō)我的理，允許有不同的觀點(diǎn)。 ... ... ....
《海納百川有容乃大》心有他人天地寬PPT課件2 精彩回顧： 辨析題： 1、競(jìng)爭(zhēng)就是你死我活，合作就是一團(tuán)和氣，兩者是水火不容的關(guān)系。 這種看法對(duì)嗎？為什么？ 2、有的同學(xué)為了追逐某種利益，違背公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，采取不正當(dāng)?shù)氖侄稳旱箘e人。你如何看待這種...
《海納百川有容乃大》心有他人天地寬PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．了解寬容的內(nèi)涵，以及為什么要寬容，了解寬容的表現(xiàn)。 2．懂得寬容是一種美德。 3．理解寬容問(wèn)題上的是與非。 4．用一分為二的觀點(diǎn)看待人和事的能力。 5．辨證地看待寬容與原則、自己與他人、和與同...
《合作！競(jìng)爭(zhēng)！》競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏PPT課件6議一議中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果？還是合作的結(jié)果？或者是……的結(jié)果？ 中國(guó)女排奪冠是合作也是競(jìng)爭(zhēng)合作：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，匯聚集體力量是奪冠的秘訣，這樣才能夠迎戰(zhàn)強(qiáng)敵。...
《合作！競(jìng)爭(zhēng)！》競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏PPT課件5請(qǐng)你思考1、落在后面的運(yùn)動(dòng)員為什么沒(méi)有放松努力？2、觀眾們?yōu)槭裁慈匀粸楹竺娴竭_(dá)的運(yùn)動(dòng)員熱情鼓掌？3、結(jié)合心靈導(dǎo)航部分的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)生活中的“競(jìng)爭(zhēng)”的理解。 ...
《合作！競(jìng)爭(zhēng)！》競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏PPT課件4議一議一個(gè)班級(jí)中的同學(xué)之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系還是合作關(guān)系？ 一、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系：相互依存“合作中有競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)中有合作"...
《合作！競(jìng)爭(zhēng)！》競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏PPT課件3請(qǐng)問(wèn)：合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是怎樣的？合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)，是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的，因?yàn)闆](méi)有參照系。同樣，合作也離不開競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作...
《合作！競(jìng)爭(zhēng)！》競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏PPT課件2活動(dòng)一:比一比1、各小組討論并列舉社會(huì)生活中有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)、合作的例子，寫在紙上，看哪個(gè)組寫的多、寫的好。（時(shí)間2分鐘）2、談一談比賽勝負(fù)的感受。分析勝負(fù)的原因。競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系：合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，...