《海納百川有容乃大》心有他人天地寬PPT課件2
精彩回顧:
辨析題:
1、競爭就是“你死我活”,合作就是“一團和氣”,兩者是水火不容的關系。
這種看法對嗎?為什么?
2、有的同學為了追逐某種利益,違背公平競爭的原則,采取不正當的手段去壓倒別人。你如何看待這種行為?
學習目標:
認識現代生活需要寬容的必要性;
如何將“寬以待人”這一原則落實到我們的實際學習生活中。
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1、寬容的含義:
唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計較他人。
寬容是美德的重要內容。我們的生活需要寬容,我們需要學會“寬以待人”。
說一說:人與人之間存在哪些差異?
每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點、品德修養(yǎng)等存在差異,人與人之間出現矛盾非常正常。
我們不能因為存在矛盾就拒絕合作、回避交往。需要相互寬容,需要尊重彼此的個性。
2、“和而不同”,求同存異,是我們寬容合作的基礎。
3、人人都會犯錯誤,需要寬容對待
對于下列情形你將如何處理:
①當你不小心傷害到他人時:
②當他真心向你道歉時:
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二、寬容他人 悅納自己
閱讀書本P102、103“小培和小亮”事例,請回答:
①小培為什么要向小亮道歉?
②小亮處理問題的方式對你有什么啟發(fā)?
小亮在自己受到冤枉時仍能替小培著想,這是一種理解人、非常有大度的心懷的表現;當后來事情搞清后,小亮同學也沒有“得理不讓人”,這種美德,很值得贊美,值得我們學習。
說一說:寬容對我們的意義?
寬容,是一種美德。我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y,補人之過,揚人之長,諒人之短;我們?yōu)槿藢捜,就能贏得友誼,獲得更多的朋友。寬容是高尚的,但要做到寬容,卻不是一件容易的事。
寬容是一種境界。一個人真誠地寬容別人的過失,他的境界就上升了一個層次;一個人學會了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。
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辨是非、明事理
寬容并不意味著是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。
7、寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當我們受到別人無意傷害時,要善于寬容別人的過錯,切不可冤冤相報,以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過。對待家人、同學、朋友,不能斤斤計較,而要寬厚待人、與人為善。當然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問題上不能讓步。
我們要不要寬容自己呢,為什么?
寬容自己就是接納自己,實事求是地面對真實的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不妄自菲薄,全盤否定自己,也不要妄自尊大。(含義)
寬容自己就意味著承認“人無完人”,容許自己犯錯誤,給自己留下改過遷善的機會,同時也給自己留下信心和希望。(意義)
8、要學會寬容自己,更要不斷完善自己
注意:我們不能原諒自己不該犯的錯誤,不能滿足現實的自己。
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