部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《山水畫的意境》PPT精品課件，共15頁(yè)。
《山水畫的意境》PPT課件包含作者介紹、作品欣賞、初步感知、思考探究、作業(yè)布置等內(nèi)容。
李可染(1907-1989)：江蘇徐州人。中國(guó)近代杰出的畫家、詩(shī)人，畫家齊白石的弟子。43歲任中央美術(shù)學(xué)院教授，49歲為變革山水畫，行程數(shù)萬(wàn)里旅行寫生。擅長(zhǎng)畫山水、人物，尤其擅長(zhǎng)畫牛。
代表畫作《漓江勝境圖》《萬(wàn)山紅遍》《井岡山》等
閱讀課文，說(shuō)說(shuō)什么是“意境”。
意境就是景與情的結(jié)合；寫景就是寫情。
山水畫如何才能做到有意境？
具體從三方面分析——意境是景與情的結(jié)合；要深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象，要有強(qiáng)烈、真摯的思想感情；意境與意匠相結(jié)合起來(lái)。
是否只要把握了“意境”便能創(chuàng)作出好的山水畫作品來(lái)？請(qǐng)結(jié)合最后兩段說(shuō)說(shuō)。
作者認(rèn)為除了意境之外，還需要有意匠。意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是加工手段。有了意境，沒(méi)有意匠，意境也就落了空。
本文的中心論點(diǎn)是什么？作者是怎樣論述的？
意境是山水畫的靈魂。 作者首先提出了本文的論點(diǎn)——意境是山水畫的靈魂。然后從什么是意境，怎樣獲得意境，和意境與意匠要相結(jié)合三方面具體分析。最后總結(jié)出“意境和意匠是山水畫的兩個(gè)關(guān)鍵”的結(jié)論。
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