部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《山水畫(huà)的意境》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共20頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
1、識(shí)記并積累生字、生詞，了解作者的相關(guān)知識(shí)。
2、把握文章的核心概念，了解概念間的關(guān)系，理解作者的觀點(diǎn)。
3、梳理文章的論述思路，分析作者所舉實(shí)例，體會(huì)實(shí)例與作者觀點(diǎn)的關(guān)系。
了解作者
李可染（1907—1989），江蘇徐州人，畫(huà)家，以山水畫(huà)成就最高。代表畫(huà)作有《漓江勝境圖》《萬(wàn)山紅遍》《井岡山》等。
整體感知
本文分為哪幾個(gè)部分，分別講了什么？
第一部分(1)提出觀點(diǎn)，即意境是山水畫(huà)的靈魂。
第二部分(2-4)以具體詩(shī)詞為例，闡釋什么是意境及為什么畫(huà)山水最重要的是意境。
第三部分(5-8)以作詩(shī)、畫(huà)畫(huà)為例，闡述要長(zhǎng)期觀察，站得高于現(xiàn)實(shí)，從而深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象，并融入強(qiáng)烈、真摯的思想感情，才能獲得意境。
第四部分(9、10)闡述畫(huà)山水畫(huà)不僅需要意境，還需要意匠。
整體感知，理清思路
1、核心概念；
意境就是景與情的結(jié)合；寫(xiě)景就是寫(xiě)情。
2、主要觀點(diǎn)；
意境是山水畫(huà)的靈魂，意境的營(yíng)造需要畫(huà)家身臨其境，對(duì)客觀對(duì)象長(zhǎng)期觀察。
主旨?xì)w納
本文運(yùn)用了道理論證、舉例論證和正反對(duì)比論證等論證方法，論述了意境是山水畫(huà)的靈魂的觀點(diǎn)，并且論述了獲得意境的途徑是深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象，并融入強(qiáng)烈、真摯的思想感情。此外，闡述了山水畫(huà)還需要苦心經(jīng)營(yíng)意匠。
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