部編版九年級語文下冊《別云間》課外古詩詞誦讀PPT精品課件,共17頁。
學習目標
1.能夠有感情地朗誦全文并能理解詩歌的大意、對課文理解。
2.能夠賞析這首詩歌,品味詩歌語言的妙處。
3.能夠正確賞析古詩,領會內(nèi)涵,理解詩歌中所表達的思想感情 。
作者簡介
夏完淳(1631一1647),明末愛國詩人、抗清將領。 松江華亭(今上海松江)人。
生于公元1631年(明思宗崇禎四年),卒于公元1647年(清世祖順治四年)。14歲參加抗清活動,后被俘,英勇就義,死時年僅17歲。
背景介紹
這首詩作于作者在故鄉(xiāng)云間被清兵逮捕后,解往南京前臨別松江時,是一首悲壯慷慨的絕命詩。從體裁看,是一首五言律詩。
別云間
三年羈旅客,今日又南冠。
無限河山淚,誰言天地寬?
已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。
毅魄歸來日,靈旗空際看。
1、“別云間”是什么意思?
“云間”是松江的別稱,西晉文學家陸云,字士龍,家在華亭,對人自稱“云間陸士龍”,于是后人就將松江稱作云間。此詩的標題實際上是一語雙關(guān):從字面上看是別故鄉(xiāng),而詩人內(nèi)心是把自己比作天上的一天龍,從此將要從云間消失了。
2、首聯(lián)“又”字表達出一種怎樣的感情?
充滿感嘆之情,顯得極為悲苦。
平靜敘事中深含詩人辛酸與沉痛
3、為什么詩人覺得天地不寬廣?
祖國山河淪陷敵手,自己本欲振翼搏擊,誰知落入羅網(wǎng),所以頓覺天地變窄了。
4、最后一聯(lián)全詩格調(diào)起什么樣的變化?
感情由悲而壯,格調(diào)由低沉而高亢,顯示了詩人的沖天豪氣。
詩中圍繞哪個字抒情述懷?全詩如何抓住這個字進行抒情述懷?
首聯(lián)寫再別。作者過去三年別家鄉(xiāng)是為作“羈旅客”而別,即為抗清事業(yè)而奔走。而今天是作為被捕囚犯而別的。
頷聯(lián)寫別情。因前后“別”時的處境不同,所以心情也不同。前時之別尚冀抗清有望,河山可復。而這次別后則自己不能再起抗清了,因而對破碎河山流不盡自己傷心之淚。
頸聯(lián)寫死別。作者已知此次是死別,和前次別不同。前次離別故鄉(xiāng),是懷著慷慨的心情參加抗清,別還容易,而此次卻難了,此去必當一死,死后家鄉(xiāng)如何,父老如何,慈母、妻子如何,都令人依戀憂慮。
尾聯(lián)寫別后。作者別后成了鬼魂,也還關(guān)心著故鄉(xiāng),與還要歸來在空中看后繼者率領部隊起來抗清。
主 旨
這首訣別故鄉(xiāng)之作,表達的不是對生命苦短的慨嘆,而是對山河淪喪的極度悲憤,對家鄉(xiāng)親人的無限依戀和對抗清斗爭的堅定信念。
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