《反比例》正比例與反比例PPT下載
第一部分內(nèi)容：復(fù)習(xí)導(dǎo)入
舉例說(shuō)說(shuō)什么是正比例？成正比例的量有什么特點(diǎn)？
工作效率一定，工作時(shí)間和工作總量成正比例關(guān)系； 速度一定，時(shí)間和路程成正比例關(guān)系。
特點(diǎn)：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比的比值一定，這兩種量就成正比例的量。
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反比例PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
用x,y表示長(zhǎng)方形相鄰兩邊的邊長(zhǎng)，表1是面積為24cm2的長(zhǎng)方形相鄰兩邊邊長(zhǎng)的變化關(guān)系，表2是周長(zhǎng)為24cm的長(zhǎng)方形相鄰兩邊邊長(zhǎng)的變化關(guān)系。請(qǐng)把表格填寫(xiě)完整，并說(shuō)說(shuō)你分別發(fā)現(xiàn)了什么。（單位：cm）
在小組互相說(shuō)一說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的邊長(zhǎng)變化的規(guī)律。
①面積是24cm2的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的積分別為：1×24=24,2×12=24,3×8=24……長(zhǎng)和寬和積都是24。周長(zhǎng)是24cm的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的積分別是：1×11=11,2×10=20,3×9=27……長(zhǎng)和寬的積不相等。
②面積是24cm2的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的積分別為：1+24=25,2+12=14,3+8=11……長(zhǎng)的寬的和不相等。周長(zhǎng)是24cm的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的積分別是：1+11=12,2+10=12,3+9=12……長(zhǎng)和寬的積相等。
觀察表格，看看有什么發(fā)現(xiàn)？
①發(fā)現(xiàn)時(shí)間與速度的變化有關(guān)系。
②發(fā)現(xiàn)時(shí)間是隨著速度的變化而變化的，速度增加，時(shí)間就減少；速度減少，時(shí)間就增加。
③發(fā)現(xiàn)速度與時(shí)間的積是一定的，都是120千米。
反比例的概念：
像這樣，速度和時(shí)間兩個(gè)量，速度變化，所用的時(shí)間也隨著變化，爾而且速度與時(shí)間的積（也就是路程）一定，我們就說(shuō)速度和時(shí)間成反比例。
如何判斷兩個(gè)變量是否成反比例？
小結(jié)：兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，一個(gè)量增加，另一個(gè)量就減少；一個(gè)量減少，另一個(gè)量增加；而且兩個(gè)量得積是一定的，這樣的兩個(gè)量就成反比例。
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反比例PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
1.（1）把上表補(bǔ)充完整。
（2）說(shuō)一說(shuō)看完全書(shū)所需天數(shù)與平均每天看的頁(yè)數(shù)的變化關(guān)系。
答：由表可知，平均每天看的頁(yè)數(shù)越多，則看完全書(shū)所需天數(shù)越少。
（3）平均每天看的頁(yè)數(shù)與看完全書(shū)所需天數(shù)是不是成反比例？說(shuō)明理由。
答：平均每天看的頁(yè)數(shù)與看完全書(shū)所需天數(shù)成反比例，理由如下：平均每天看的頁(yè)數(shù)×看完書(shū)所需天=書(shū)的總頁(yè)數(shù)，屬于乘積一定，因此成反比例。
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反比例PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？有什么收獲？
關(guān)鍵詞：北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，反比例PPT下載，正比例與反比例PPT下載，.PPT格式；
