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《范進(jìn)中舉》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

《范進(jìn)中舉》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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《范進(jìn)中舉》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

第一部分內(nèi)容:復(fù)習(xí)導(dǎo)入

●聽寫生字詞

●回憶本文的層次結(jié)構(gòu)

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范進(jìn)中舉PPT,第二部分內(nèi)容:研讀分析

一、速讀課文,畫出描寫范進(jìn)的有關(guān)內(nèi)容,說一說中舉前后,范進(jìn)本人有哪些變化?作者運(yùn)用那些方法來刻畫范進(jìn)這個(gè)人物?說說范進(jìn)是一個(gè)怎樣的人?

中舉前

1.動作描寫:范進(jìn)唯唯連聲……

2.語言描寫:范進(jìn)道:“岳父見教的是”

人物形象:卑微畏縮,忍氣吞聲

3.心理描寫、動作描寫:辭了丈人回來,心里想:“宗師說我火候已到,自古無場外的舉如不進(jìn)去考他一考,如何甘心?”因向幾個(gè)同案商議,瞞著丈人,到城里考試。

人物形象:自私虛偽,熱衷功名利祿

中舉時(shí)

動作描寫:喜極而瘋 

人物形象:利欲熏心、可悲可笑

中舉后

1.語言描寫:范進(jìn)道:“晚生僥幸,實(shí)是有愧。卻幸得出老先生門下,可為欣喜。”

2.動作描寫,語言描寫:范進(jìn)將這銀子交與渾家打開看……遞與他道:“方才費(fèi)老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去。”

人物形象:圓滑世故

二、重點(diǎn)研討“范進(jìn)中舉,喜極而瘋”

1.課文是怎樣描寫范進(jìn)的喜極發(fā)瘋的過程?

范進(jìn)喜極發(fā)瘋的過程可分作四層:

第一層寫昏厥。

用“看”“念”“拍”“笑”寫范進(jìn)喜極的動作,用“往后 一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事”寫范進(jìn)昏厥的動作神態(tài)。語言描寫中 “噫”寫出驚喜過望的心情。“好了”幾十年追求功名,一旦實(shí)現(xiàn),富貴榮華滾滾而來。

第二層寫瘋跑。

用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動作描寫,寫足了范進(jìn)的瘋勁。用重復(fù)的語言,寫狂喜的心情。

第三層寫跌倒。

用富有諷刺性的外貌描寫,寫范進(jìn)一腳踹在塘里的丑態(tài),“頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水”,包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。

第四層寫瘋走集上。

“拍著笑著”的動作描寫,寫盡范進(jìn)的瘋態(tài)。

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范進(jìn)中舉PPT,第三部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

本文通過刻畫范進(jìn)這個(gè)熱衷科舉的下層知識分子的典型形象。描述了窮秀才范進(jìn)中舉前后的變化,揭露并辛辣地諷刺了封建科舉制度,揭露了封建科舉制度的腐朽及其對讀書人的腐蝕和毒害。

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范進(jìn)中舉PPT,第四部分內(nèi)容:布置作業(yè)

再讀課文思考:范進(jìn)中舉后,其他人對他的態(tài)度有何變化?

關(guān)鍵詞:部編人教版九年級上冊語文PPT課件免費(fèi)下載,范進(jìn)中舉PPT下載,.PPT格式;

《范進(jìn)中舉》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)) 下載地址:

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