《立在地球邊上放號》《紅燭》《*峨日朵雪峰之側(cè)》《*致云雀》PPT
第一部分內(nèi)容:一、識作者
開一代詩風(fēng)的郭沫若
郭沫若(1892—1978),生于四川樂山,幼年入家塾讀書,1906年入嘉定高等學(xué)堂學(xué)習(xí),開始接受民主思想。1914年春赴日本留學(xué),先學(xué)醫(yī),后從文。①這個時期接觸了泰戈爾、歌德、莎士比亞、惠特曼等外國作家的作品。
1919年五四運動爆發(fā),他投身于新文化運動,寫出了《鳳凰涅槃》《爐中煤》等詩篇。這一時期的代表作詩集《女神》擺脫了中國傳統(tǒng)詩歌的束縛,充分反映了“五四”時代精神,在中國文學(xué)史上開一代詩風(fēng),是當(dāng)代最優(yōu)秀的革命浪漫主義詩作。
[伴讀] ①棄醫(yī)從文而成為文壇大家的還有我們熟知的魯迅。只是這兩個大文豪之間卻有著道不盡的歷史恩怨,打不完的筆墨官司。
民主斗士——聞一多
聞一多(1899—1946),現(xiàn)代詩人、文史學(xué)者。湖北浠水下巴河鎮(zhèn)人。1920年7月,他的第一首新詩《西岸》發(fā)表,以后連續(xù)發(fā)表新詩。這些詩大多收在詩集《紅燭》中。他早期的詩,形式多為自由體,較為突出地表現(xiàn)了唯美的傾向。
1923年9月印行第一本新詩集《紅燭》后,聞一多開始致力于新詩創(chuàng)作!都t燭》之后的詩作內(nèi)容更為充實,形式整齊,語言凝練,形成獨具的沉郁奇麗的藝術(shù)風(fēng)格。②
聞一多的詩具有極強的民族意識和民族氣質(zhì)。愛國主義精神貫穿于他的全部詩作,成為他詩歌創(chuàng)作的基調(diào)。
[伴讀] ②還記得聞一多先生的《最后一次演講》嗎?“正義是殺不完的,因為真理永遠(yuǎn)存在!”石破天驚,振聾發(fā)聵。
當(dāng)代詩人中的詩人——昌耀
昌耀(1936—2000),原名王昌耀,湖南省桃源縣人,詩人。1950年4月參加中國人民解放軍,任宣傳隊員。同年,響應(yīng)祖國號召,赴朝鮮參加抗美援朝。其間,推出處女作《人橋》,從此與詩歌藝術(shù)結(jié)下不解之緣。1953年,在朝鮮戰(zhàn)場上負(fù)傷后轉(zhuǎn)入河北省榮軍學(xué)校讀書。1954年開始發(fā)表詩作。他的詩以張揚生命在深重困境中的亢奮見長,感悟和激情融于凝重、壯美的意象之中,將飽經(jīng)滄桑的情懷、古老開闊的西部人文背景、博大的生命意識,構(gòu)成協(xié)調(diào)的整體。
社會主義的急先鋒——雪萊
雪萊(1792—1822),英國浪漫主義民主詩人、第一位社會主義詩人、小說家、哲學(xué)家,散文隨筆和政論作家,改革家,柏拉圖主義者和理想主義者,受空想社會主義思想影響頗深。馬克思稱他是“社會主義的急先鋒”,恩格斯贊揚他為“天才的預(yù)言家”。魯迅先生曾在他的《摩羅詩力說》中以“時既艱危,性復(fù)狷介”八個字概括了詩人的時代背景和性格特征。雪萊③短暫的一生也正像他的詩歌展現(xiàn)的那樣,雖然屢遭挫折,身處逆境,卻仍能正直剛強,勇敢前行。
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第二部分內(nèi)容:二、知背景
立在地球邊上放號
本詩寫于1919年9、10月間。其時郭沫若受“五四運動”④和十月革命的沖擊,決然從日本渡;貒.(dāng)他置身于日本橫濱的海岸,面對浩渺無邊的大海,那驚天的激浪和著時代的洪流一起撞擊著他的胸懷。于是,在詩人的筆下出現(xiàn)了一幅雄奇壯偉、流動奔突的畫面。于是詩人寫下這首對于力的贊歌,正是那種向舊世界、舊文化、舊傳統(tǒng)猛烈沖擊的時代精神的象征。
[伴讀] ④1919年的“五四運動”是中國歷史的一大重要轉(zhuǎn)折。在中國歷史上第一次把反對封建主義和反對帝國主義這兩大使命結(jié)合起來,給新文化運動賦予了新的任務(wù)。
紅 燭
《紅燭》由詩人在清華和美國兩個時期的作品組成。它的內(nèi)容豐富廣泛,既反映了當(dāng)時青年知識分子不滿現(xiàn)實的思想情緒,更表現(xiàn)了詩人希望獻(xiàn)身藝術(shù)、報效祖國的理想;既反映了詩人對資本主義社會的失望和憤恨,更表現(xiàn)了詩人熾熱的愛國思鄉(xiāng)之情;同時,既有對愛情、對自然的歌頌和贊美,也有對前途感到渺茫的感傷和哀怨。詩集《紅燭》不但以濃烈的色彩獨樹一幟,而且還以豐富的想象、精練的語言、典型的東方風(fēng)格,形成了自己的獨特個性。這首與詩集同名的詩篇,就是詩集《紅燭》的序詩。
*峨日朵雪峰之側(cè)
昌耀因詩獲罪,1958年被劃成右派,后顛沛流離于青海墾區(qū)。詩人此時是一個流放邊地的受難者,但是他沒有把筆拗?jǐn),而是保持人性的堅韌度,活出本真的自己,在絕境中仍然對生存之所充滿審美的眼光。⑤《峨日朵雪峰之側(cè)》就創(chuàng)作于這一階段。
[伴讀] ⑤唯有在絕境中突圍,才能實現(xiàn)人生的超越。
*致云雀
英國偉大的浪漫主義詩人雪萊,在短暫的一生中,以詩文為刀槍,挑戰(zhàn)神權(quán),攻擊專制,揭露暴政;以詩文為號角,鼓吹民主,呼吁自由,號召“解放全人類”。詩人的一生,滿懷對被壓迫人民被奴役民族的熱愛,不畏強權(quán),追求真理,用詩歌向人間播撒革命的火種。他的名作《致云雀》以壯美的激情、遼闊的境界和浪漫主義直抒胸臆的手法為詩人贏得極高聲譽,詩中的云雀即傾注了詩人高貴的靈魂、人格化的云雀,成為詩人自我形象的化身。
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第三部分內(nèi)容:三、明文體
新 詩
自由體新詩是“五四”新文化運動的產(chǎn)物,形式上采用白話,打破了舊體詩的格律束縛,內(nèi)容上主要是反映新生活,表現(xiàn)新思想。形式自由,意涵豐富,意象經(jīng)營重于修辭運用,與古詩相比,雖都為感于物而作,都是心靈的映現(xiàn),但其完全突破了古詩“溫柔敦厚,哀而不怨”的特點,更加強調(diào)自由開放和直率陳述與進(jìn)行“可感與不可感之間”的溝通。
詩歌“三美”
聞一多發(fā)表被后人稱為新格律詩理論奠基石的《詩的格律》一文,明確提出新詩應(yīng)有音樂的美、繪畫的美、建筑的美“三美”主張。它在一定程度上克服并糾正了五四運動以來白話新詩過于松散、隨意等不足,對中國現(xiàn)代新詩的健康發(fā)展做出了特有的貢獻(xiàn)。具體而言,“音樂美”強調(diào)“有音尺、有平仄,有韻腳”;“繪畫美”強調(diào)詞藻的選擇要秾麗、鮮明,有色彩感,每一句詩都可以形成一個獨立存在的畫面;“建筑美”強調(diào)“有節(jié)的勻稱,有句的均齊”。其主要目的是在詩的內(nèi)容和詩的格式上都擁有美。
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第四部分內(nèi)容:四、拓知識
云 雀
云雀是一類鳴禽,有灰褐色雜斑。棲于草地、干旱平原、泥淖及沼澤。以活潑悅耳的鳴聲著稱,有高昂悅耳的聲音。高空振翅飛行時鳴唱,接著作極壯觀的俯沖而回到地面。云雀是丹麥、法國的國鳥。
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第五部分內(nèi)容:五、理基礎(chǔ)
1.記字音
①慰藉( ) ②點著( )
③鉚釘( ) ④石礫( )
⑤揳入( ) ⑥罅隙( )
⑦擯棄( )
3.辨詞義
(1)慰藉·撫慰
[辨詞] “慰藉”是自我心理的情感填補,“撫慰”是幫助別人反省或振作。
[選詞] ①在艱難的情形下,在_____災(zāi)民的同時,也要穩(wěn)定當(dāng)前的社會秩序。
②愛心像一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的______。
(2)擯棄·擯除
[辨詞] “擯棄”指拋棄,所支配的對象多是私心、雜念、想法和心思等抽象的心理感受。“擯除”除了有“拋棄”之意外,還有“排除”的意思;所支配的對象多是行為、習(xí)慣、規(guī)矩、制度和嗜好等具體或抽象的事物。
[選詞] ①春節(jié)將近,提倡移風(fēng)易俗、_____陳規(guī)陋習(xí),是社會精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。
②做好新時代基層好干部,首先要______舊思想、舊觀念,走在群眾的前面。
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第六部分內(nèi)容:主旨?xì)w納
立在地球邊上放號
這首詩一方面通過對自然景觀的真實反映,展示了大自然雄偉和壯麗的景色;另一方面,自然形象成為社會現(xiàn)實和時代精神的鮮明反映,是“五四”時期那種時代狂飆的象征,是那種向舊世界、舊文化、舊傳統(tǒng)猛烈沖擊的時代精神的象征。
紅 燭
詩人借用紅燭的意象,寫出了紅燭的責(zé)任、生活中的困頓和失望以及紅燭的奉獻(xiàn)精神,全詩以優(yōu)美的語言強烈地表達(dá)了詩人對紅燭的歌頌,并在紅燭身上找到了生活方向:實干,探索,堅毅地為自己的理想努力,不計較結(jié)果。
峨日朵雪峰之側(cè)
詩人在詩中塑造了眾多審美意象,有峨日朵之雪和石巖壁蜘蛛,它們共同營造出一個凝重壯美的氛圍,將飽含滄桑的情懷、古老開闊的高原背景、博大的生命意識,構(gòu)成一個協(xié)調(diào)的整體,表達(dá)了詩人對生命的熱愛、對生命力的贊頌。
致云雀
詩人運用浪漫主義的手法,熱情地贊頌了云雀,云雀是歡樂、光明、美麗的象征。詩人以獨特的藝術(shù)構(gòu)思生動地描繪云雀的同時,也以飽滿的激情展示了他自己的精神境界、美學(xué)理想和藝術(shù)抱負(fù)。
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第七部分內(nèi)容:任務(wù)探究
任務(wù)探究一 “象”由情生——悟新詩意象之意
任務(wù)導(dǎo)引
“意象”即藝術(shù)形象,也就是被賦予了作者情感的、能引發(fā)聯(lián)想的具體的事物。本課中的四首詩歌,都是選取了尋常物象,如“滾滾洪濤”“紅燭”“蜘蛛”“云雀”等,但是這些尋常物象,一經(jīng)詩情的熔鑄,便煥發(fā)出別樣的光彩,便有了深刻的內(nèi)涵。即使是同一物象,在不同詩人的筆下,也會有著不同的寄托。
任務(wù)設(shè)計
1.簡要概括四首詩中“滾滾洪濤”“紅燭”“蜘蛛”“云雀”的形象。
答案、贊L滾洪濤:是“五四運動”巨大聲勢的象征。
②紅燭:具有自我犧牲的奉獻(xiàn)精神,是理想的人格的化身。
③蜘蛛:勇于攀登、享受生命快慰的弱小生命。
④云雀:是歡樂、光明、美麗的象征。
2.《峨日朵雪峰之側(cè)》詩中是如何描寫雪峰落日景象的?有何作用?
答案 詩句聲色結(jié)合,先營造了一個落日的輝煌壯美的景象,繼而又疊加上一個宏大的聽覺形象,滑坡的石礫引動深淵的囂鳴,使雪峰落日更顯壯觀。滑坡的動勢與落日的動勢都是下墜的,與攀登者的動勢正好相反。
3.(拓展延伸)搜集與下列物象有關(guān)的詩句(現(xiàn)代詩或者古詩均可),并分析總結(jié)下列物象中所蘊含的意義。
物象蘊含的意義往往具有普遍性,讀者只有領(lǐng)悟了物象寓意,才能感知詩人的情感。
月 柳 菊
答案 (示例)月:①但愿人長久,千里共嬋娟。(宋·蘇軾)月亮是團圓的象征。②舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(唐·李白)③西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。(唐·白居易)借月來寫對故鄉(xiāng)、故人的相思之情。
柳:①昔我往矣,楊柳依依。(《詩經(jīng)·采薇》)②渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(唐·王維)③今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘月。(宋·柳永)楊柳象征離情。
菊:①采菊東籬下,悠然見南山。(晉·陶淵明)隱士的象征。②耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。(唐·白居易)高潔品格的象征。
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第八部分內(nèi)容:任務(wù)設(shè)計
1.《立在地球邊上放號》中,“無限的太平洋提起他全身的力量來要把地球推倒”最突出的一個字是什么?請加以賞析。
答案 ①“提”字,表現(xiàn)了“太平洋”汪洋浩瀚的萬頃波濤橫掃舊宇宙的力量。
②“推”字,表現(xiàn)了“太平洋”向舊世界、舊文化、舊傳統(tǒng)發(fā)起的猛烈沖擊。
詩句充溢著對力的崇高美的歌頌,表達(dá)了詩人內(nèi)心摧毀舊事物、創(chuàng)造新世界的激情。
2.蠟燭有紅有白,詩人緣何以“紅燭”為題?
答案 “紅”是赤誠的象征,詩人用“紅燭”來象征自己對祖國的一顆赤誠的心。
3.《峨日朵雪峰之側(cè)》中,“這是我此刻僅能征服的高度了”,“此刻”和“僅”兩個詞有什么含義?
答案 這兩個詞暗示了多重意思:這高度雖并非“一覽眾山小”的“絕頂”,卻是“我”盡了自己的全部努力所達(dá)到的;這并不意味著將來(或“下一刻”)“我”不能達(dá)到新的高度,也不意味著此刻的高度微不足道,這畢竟已是一次歷盡艱辛的征服。這個判斷句還暗示了“我”身后已經(jīng)陸續(xù)征服了的那些高度,暗示了“我”的目標(biāo)與“我”的努力之間的差距。
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