《飛紅滴翠記黃山》PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。(重點)
2.以課文為例熟悉解說詞的一般寫法,學(xué)習(xí)對景物進(jìn)行解說。(難點)
3.認(rèn)識大自然的偉大的創(chuàng)造力,培養(yǎng)珍惜和保護(hù)人類生存環(huán)境的意識。
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飛紅滴翠記黃山PPT,第二部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹
走近作者
柯藍(lán)(1920—),原名唐一正,湖南長沙人。他曾在湖南第一師范學(xué)習(xí),1937年參加八路軍,次年參加中國共產(chǎn)黨。曾在陜北公學(xué)和魯迅藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),畢業(yè)后任記者,編輯。他的名字與事跡被收入《蘇聯(lián)大百科全書》,中國現(xiàn)代文學(xué)館也為他及夫人文秋開設(shè)了《柯藍(lán)文秋文庫》,永久保存其著作及原稿。
預(yù)習(xí)檢測
1.標(biāo)注字音。
瑰寶 guī 萬壑 hè 地殼 qiào
千仞 rèn 屹立 yì 崛起 jué
皎潔 jiǎo 澎湃 péng pài
蒼穹 qióng 干曲枝虬 gàn qiú
2.解釋詞語。
魚貫:像游魚一樣一個挨一個接著走。貫,連貫。
賣弄:炫耀。
噴。盒稳菟科鸹蛱柹仙臉幼印
入定:佛教徒的一種修行方法,閉著眼睛靜坐,控制身心各種活動。
心往神馳:心神飛到(向往的地方)。也說心馳神往。
望而生畏:看到了危險或力不能及的事而心里害怕。
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飛紅滴翠記黃山PPT,第三部分內(nèi)容:初讀課文 整體感知
1. 本文設(shè)置了哪三條線索?
時間線:從古到今;
空間線:從上山到出山;歷群峰,或觀黃山景物,或體驗黃山生活。
邏輯分類線:體現(xiàn)黃山特點的景物(奇峰、古松、怪石、云海、日出、溫泉)逐一帶出,彼此間相對獨立。
2.依據(jù)文章內(nèi)容,劃分文章結(jié)構(gòu)。
景物及特點
奇峰——高而險;
古松——姿態(tài)各異、生命力頑強(qiáng);
怪石——巧、千姿百態(tài);
云海——輕盈飄忽;
日出——瑰麗、壯觀、輝煌;
溫泉——舒適溫馨。
3.黃山的美究竟是怎樣形成的呢?
①自然的鬼斧神工。②人類智慧的點化。
4.文中有哪些表明視角的語句?各表明了什么視角?
懸想歷史
俯視、仰視、近視、遠(yuǎn)視等
身臨山中邊攀登、邊觀賞
如聽導(dǎo)游解說
作用:便于觀眾將黃山看得淋漓盡致。
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飛紅滴翠記黃山PPT,第四部分內(nèi)容:精讀課文 深入探究
語言整齊美:
1.“萬綠叢中,千峰競秀,萬壑藏云,郁郁蔥蔥,飛紅滴翠。”
總寫黃山的美景,四字詞排列整齊,讀起來朗朗上口,語言簡潔而景象萬千。
修辭類:
2. “破石而出、壽逾千年的古松。它的一根長枝低垂伸展,仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接遠(yuǎn)方來客,招手致意。”
運用比喻、擬人修辭手法,把黃山松寫得形神兼?zhèn),使人看后對千年老松頓生親切之感。
描寫:
3. “猴子觀海”,是一只石猴蹲在獅子峰頂,也真難 為它有這么好的耐心,千萬年來一動不動地觀望著眼前飄逝的煙云。”“真難為它”“一動不動”寫出石的巧、趣。
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飛紅滴翠記黃山PPT,第五部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測
柯藍(lán)話黃山,千峰競秀,萬壑崢嶸,號稱“天下第一奇山”,成為中華民族壯麗山河的象征。請仿照作者寫作手法,為自己學(xué)校或附近的公園寫一個解說詞。
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