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《滿江紅》PPT教學(xué)課件

《滿江紅》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《滿江紅》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入

誦讀古詩(shī)詞,你可以感受祖國(guó)的名山大川,欣賞故鄉(xiāng)的小橋流水;你可以放眼紛繁的社會(huì),笑看人生百態(tài)……古詩(shī)詞猶如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)你的心田。我們學(xué)習(xí)《詩(shī)詞五首》,看看有哪些新的感悟吧。

出示目標(biāo)

理解詞作的內(nèi)容及蘊(yùn)含的情感,把握詞作主旨。 

學(xué)習(xí)作者借典故抒情的方法。

學(xué)習(xí)詞人的愛國(guó)之情和政治抱負(fù) 。 

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滿江紅PPT,第二部分內(nèi)容:資料鏈接

秋瑾(1875~1907),近代民主主義革命烈士,婦女解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。原名閨瑾,字璇卿,號(hào)旦吾, 后改名瑾,自號(hào)“鑒湖女俠”。祖籍浙江山陰(今紹興),一生留下許多著作,皆收于《秋瑾集》中。

《滿江紅》 秋瑾蔑視封建禮法,提倡男女平等,常以花木蘭、秦良玉自喻,性豪俠,習(xí)文練武。1903年,丈夫王子芳納資捐得戶部主事,秋瑾隨王去北京居住。時(shí)值八國(guó)聯(lián)軍入侵后不久,她目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗,決心獻(xiàn)身救國(guó)事業(yè)。中秋節(jié),秋瑾與丈夫王子芳發(fā)生沖突,從家出走。之后寫下了這首《滿江紅》。

秋瑾與魯迅

秋瑾與魯迅是同鄉(xiāng),比魯迅年長(zhǎng)六歲,兩人有著深厚的情誼。魯迅贊揚(yáng)、尊重秋瑾。秋瑾殉難后,他寫過(guò)許多文章追念她,緬懷之情溢于字里行間。1925年,魯迅先生又寫了《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》一文,再一次引用了秋瑾的事跡和她為革命犧牲的教訓(xùn),告誡革命者總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戰(zhàn)斗到底。1934年末,晚年染病的魯迅還在《病后雜談》《病后雜談之余》等文中提到秋瑾,控訴了封建統(tǒng)治者的血腥罪行,批評(píng)了人們對(duì)于壓迫、奴役、屠戮的健忘。秋瑾犧牲后,為紀(jì)念秋瑾,魯迅在小說(shuō)《藥》中塑造了夏瑜的形象,用來(lái)隱喻秋瑾和秋瑾式的革命家,并且堅(jiān)信革命者的鮮血不會(huì)白流,并且魯迅曾多次憑吊過(guò)秋瑾。

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滿江紅PPT,第三部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)反饋

一   讀一讀字音

儂     殊未屑    磨 折    莽紅塵    覓

二  寫一寫字形

xiōng jīn(     )  

三  文言知識(shí)積累

名句積累

莽紅塵、何處覓知音?

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滿江紅PPT,第四部分內(nèi)容:初讀感知

導(dǎo)思1.這首詩(shī)表達(dá)了一個(gè)怎樣的主題?

導(dǎo)思2.這首詩(shī)表達(dá)了怎樣深沉的感情?

原文: 小住京華,早又是、中秋佳節(jié)。為籬下、黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙?鄬z、強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!

注釋: 

小。簳簳r(shí)居住。

京華:京城的美稱,這里指北京。

儂:我。

蛾眉:美女的代稱,這里指女子。

殊:還,仍然。

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滿江紅PPT,第五部分內(nèi)容:精讀品味

1.開頭這幾句屬于什么描寫?有何作用?

【答案】本題運(yùn)用自然環(huán)境描寫作用分析法,屬于自然環(huán)境描寫,交代時(shí)間和地點(diǎn),化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩(shī)句和詞句來(lái)描寫明麗的秋色,反襯了自己初離家庭時(shí)的矛盾心情。

2.“四面歌殘終破楚”引用了哪個(gè)典故?有何作用?

【答案】用《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中漢軍破楚的故事,來(lái)比喻自己終于沖破家庭牢籠,同時(shí)更是當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的寫照,暗指當(dāng)時(shí)的國(guó)事,當(dāng)時(shí)列強(qiáng)進(jìn)逼,中國(guó)前途危殆,情況與當(dāng)年項(xiàng)羽“四面楚歌”的情況相似,秋瑾以此作典,表明她正在擔(dān)憂國(guó)家的危難。

3.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。”這四句表達(dá)了詞人的什么感情?在用詞上有什么特點(diǎn)?

【答案】這四句透射著詞人不甘于現(xiàn)狀的慷慨激情,更是詞人力圖沖破閨閣束縛誓超男子的真實(shí)寫照。她運(yùn)用“身”與“心”、“列”與“烈”諧音但意義不同的顯著變化,來(lái)表達(dá)她的抱負(fù)、志向。

4.《滿江紅》這首詩(shī)詞抒發(fā)了詞人哪些情感?

【答案】在詞里,首先表示了詞人對(duì)祖國(guó)前途的擔(dān) 憂,接著又唱出了一個(gè)女英雄“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”的高亢壯歌,抒發(fā)了她決心為國(guó)捐軀的豪情壯志。最后,又講述了因自己的情懷和理想不為丈夫和其他庸人所理解而生的苦惱和悲憤。

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滿江紅PPT,第六部分內(nèi)容:本課主旨

《滿江紅》一詞是秋瑾在1903年中秋節(jié)的述懷之 作。這首詞通過(guò)對(duì)自我生活的寫照,反映了她在沖破封建婚姻家庭和舊禮教的束縛后,走向革命道路前夕的終得解脫而又苦悶彷徨的矛盾心理,同時(shí)也表達(dá)了作者匡國(guó)濟(jì)世的凌云志向。

《滿江紅》基調(diào)高昂,情感澎湃。

這首詞的作者雖為女子,但字里行間頗有一些男子漢大丈夫的氣魄,顯示出秋瑾的巾幗英雄本色。詞中運(yùn)用“列”與“烈”兩字諧音和意義不同的顯著變化,來(lái)表達(dá)她的抱負(fù)和志向。“誰(shuí)識(shí)我?”“何處覓知音?”兩個(gè)問(wèn)句語(yǔ)氣強(qiáng)烈,表達(dá)出作者對(duì)世俗的不滿和改變現(xiàn)狀、追求理想的決心,情感真切感人。

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滿江紅PPT,第七部分內(nèi)容:拓展延伸

秋瑾名言

1、水激石則鳴,人激志則宏。  

2、祖國(guó)陸沉人有責(zé),天涯漂泊我無(wú)家。  

3、拚得十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回! 

4、秋風(fēng)秋雨愁煞人。  

5、若無(wú)子期耳,總負(fù)伯牙心! 

6、成敗利鈍不計(jì)較,但持鐵血報(bào)祖國(guó)! 

7、死生一事付鴻毛,人生到世方英杰。

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