《都市精靈》PPT下載
第一部分內(nèi)容：課文導(dǎo)入
有首歌中 唱到“我是一只小小鳥，我想飛，可飛不高，尋尋覓覓想投進(jìn)溫暖的懷抱，可幸福哪里找？”小鳥為何發(fā)出如此哀鳴，是誰阻礙了它在藍(lán)天的自由飛翔，是誰讓它失去了溫暖的家園？帶著疑問我們一起走進(jìn)舒乙的隨筆《都市精靈》。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
理清作者的思路，感受作者展現(xiàn)人與其他生靈共處的景象，理解其中深義。
學(xué)習(xí)本文運(yùn)用描寫和議論等表達(dá)方式，明確對比手法的巧妙運(yùn)用。
理解作者提出的自然界的其他生靈也應(yīng)該得到尊重和保護(hù)，人類應(yīng)與之友好相處的思想。
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都市精靈PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡介
舒乙，當(dāng)代作家，中國現(xiàn)代文學(xué)館館長。1935 年生于青島，北京人，滿族，我國著名文學(xué)家舒慶春（老舍）之子。1986年出版第一個散文專集，并以散文、傳記創(chuàng)作為主，兼從事中國現(xiàn)代文學(xué)作品研究。已出版《我的風(fēng)箏》《老舍》等專著，獲“十月優(yōu)秀散文獎”等獎項(xiàng)。
背景透析
作為北京市第七、八、九屆連續(xù)十六年的政協(xié)委員，舒乙先生將自己的目光長久專注地停留在老北京的保護(hù)上，恪盡職守、鞠躬盡瘁，為使北京在城市現(xiàn)代化進(jìn)程中最大限度地保護(hù)文物，他執(zhí)著地發(fā)言、寫提案、在各種報刊上發(fā)表文章、與政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門對話。希望能通過自己的努力，盡可能地將那些體現(xiàn)一個城市靈魂的文化與文物保留下來。
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都市精靈PPT，第三部分內(nèi)容：文體知識
散文最大的特點(diǎn)是“形散而神不散”。
所謂“形散”，是指散文的題材廣泛，山川流水、日月星辰、人生百態(tài)、歷史風(fēng)云等等無一不可寫；散文的寫作方法靈活多樣，敘事、寫景、狀物等等不拘一格。所謂“神不散”，是指散文所要表達(dá)的中心思想（主題），必須明確、集中。無論內(nèi)容有多么廣泛，表現(xiàn)手法怎樣靈活多變，主題都必須明確、集中。
2000年，面對北京“推平頭”式的房地產(chǎn)開發(fā)，面對轉(zhuǎn)眼之間北京舊城區(qū)里成片的胡同和四合院迅速消亡的現(xiàn)實(shí)，舒乙與全國政協(xié)委員梁從誡、彌松頤、李燕聯(lián)合提出“保護(hù)北京歷史文化名城的十條緊急建議”，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)老北京的歷史責(zé)任。在隆隆的推土機(jī)前奔走疾呼：“手下留情！”竭盡全力，慷慨陳詞，成為北京市政協(xié)最著名的“愛國者導(dǎo)彈（搗蛋）”。舒乙先生堅(jiān)信：說了不白說。最終他們的努力有了實(shí)際效果：北京市政府責(zé)成首規(guī)委、市文物局和市規(guī)劃院限期制定保護(hù)古都風(fēng)貌的規(guī)劃，該規(guī)劃幾乎吸取了他們的全部建議。為此，舒乙先生曾激動地當(dāng)面向市領(lǐng)導(dǎo)們說：“我要叩頭了！”
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都市精靈PPT，第四部分內(nèi)容：檢查預(yù)習(xí)
一 讀一讀字音
棲息 嬉戲 老鴰 碩大
鵜鶘 抿 舍近求遠(yuǎn) 退避三舍
二 寫一寫字形
荒dàn（ ） 肆無jì dàn（ ）
mì（ ）食 圍jiǎo（ ） 垂xián（ ）
三 記一記詞義
1.無所事事：什么事也不干。事事，做事。前一個“事”，動詞。例句：年輕人應(yīng)該努力拼搏，而不是成天無所事事。
2.鐘愛：
特別喜愛。鐘，（情感等）聚集。
鐘愛、熱愛、辨析：從程度上說，兩者都表達(dá)“強(qiáng)烈喜愛”的意思，但鐘愛是指把愛全都集中到某處或某人身上，多指事業(yè)、喜歡的人等。如：《格林童話》深受孩子們鐘愛。而熱愛多用來指對國家、民族等重大的、嚴(yán)肅的對象，感情熱烈。如：我熱愛我的國家。
3.退避三舍：比喻對人讓步，不與相爭。例句：外國的投資者和游客被這里的政治動蕩和暴力風(fēng)險嚇得退避三舍。
4.司空見慣：看慣了的事情，并不覺得奇怪。例句：如今霧霾在許多大城市已是司空見慣的事物。
5.荒誕：不真實(shí)，不近情理。誕，荒唐的。
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都市精靈PPT，第五部分內(nèi)容：整體感知
1. 課文《都市精靈》中的“精靈”是指什么呢？
【答案】都市中的小動物。
2. 文中展示了哪些城市的哪些可愛的小動物？
【答案】北京：喜鵲、小松鼠、烏鴉、百靈鳥 、黃鵲 、 黃鸝、老鴰
昆明：成千上萬只紅嘴鷗
上海：白白胖胖的鴿子
舊金山：海獅、鵜鶘、魚鷹、海鷗
3. 都市精靈帶來的益處體現(xiàn)在哪里？
【答案】（1）可以給都市帶來生機(jī)；
（2）可以成為都市居民不可缺少的空中伙伴；
（3）可以成為都市的一種亮麗的風(fēng)景，供都市中的人們欣賞；
（4）可以使都市中的人感到歡欣，享受生活的樂趣，提高都市生活的質(zhì)量。
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都市精靈PPT，第六部分內(nèi)容：句段品析
1.針對“喜鵲多是成雙成對的，而灰喜鵲則成幫成伙，一來就是一大群，它們高高地在樹枝上跳來跳去，飛來飛去，叫來叫去，非�；钴S，為這座學(xué)府式的大庭院帶來了一派生機(jī)和歡快。”賞析這句話的妙處。
【答案】這句話描寫了喜鵲、灰喜鵲嬉戲的熱鬧場面，尤其是“跳來跳去，飛來飛去，叫來叫去”的使用，酣暢地寫出了喜鵲、灰喜鵲在沒有人類打擾的情況下自由快樂地生活的畫面，充分表現(xiàn)了鳥和人的和諧相處，表達(dá)了作者的喜愛之情。
2. 第2自然段中，說“簡直是奇跡”“太奇怪了”，如何理解？
【答案】“簡直是奇跡”“太奇怪了”，視小松鼠為現(xiàn)代文學(xué)館的“一寶”，充分表明小松鼠長在北京城里真不容易，為下文聽者的稱贊作鋪墊。
3.“一聽見它歌唱，我會立刻扔下筆，跑到院中去看它，聽它那動人的鳴叫，以為是難逢的幸事。”這句話中的“扔下”“跑”“看”“聽”一系列的動詞連用有什么表達(dá)效果？
【答案】“扔下”“跑”“看”“聽”一系列動詞，生動傳神地表現(xiàn)出了“我”聽到小鳥的“動人的鳴叫”時無比激動的情形，并通過“我”把這視為難逢的幸事，反襯鳥兒的稀少。
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都市精靈PPT，第七部分內(nèi)容：疑難探究
1.【難點(diǎn)探究】文章標(biāo)題“都市精靈”指的是什么？為什么作者稱它們?yōu)?ldquo;都市精靈”？題目“都市精靈”向我們傳達(dá)了怎樣的內(nèi)涵？
【答案】作者工作單位院子中的小動物；城市鐘愛的小動物（昆明的紅嘴鷗、上海的鴿子……）。小動物們都很可愛，像城市中的精靈；人與自然應(yīng)和諧相處，小動物們是自然界的生靈，應(yīng)受到人類的尊重和保護(hù)。“都市精靈”告訴我們：在我們當(dāng)今物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化都市，自然界的其他生靈更應(yīng)該得到尊重和保護(hù)，人類應(yīng)該和它們友好相處。同時也表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望。“都市精靈”是人類社會進(jìn)步不可或缺的一部分，應(yīng)當(dāng)加以珍惜與保護(hù)。
2.【難點(diǎn)探究】都市動物給都市生活帶來的都是好處嗎？請結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【答案】觀點(diǎn)1：都市動物可以成為都市居民的伙伴，比如在廣場上散步的鴿群，比如在高樓間跳躍的喜鵲，都給都市帶來生機(jī)，成為都市的一種景觀。
觀點(diǎn)2：都市動物可以使人享受生活的樂趣，比如我們生活中飼養(yǎng)的小寵物，給我們帶來了樂趣，從而提高都市生活的質(zhì)量。
觀點(diǎn)3：都市動物會在一定程度上污染都市環(huán)境，像我們剛清理干凈的窗臺被鳥拉上鳥糞，比如寵物在街道上隨地大小便，給都市居民帶來一定的煩惱。
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都市精靈PPT，第八部分內(nèi)容：本課主旨
作者有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的現(xiàn)實(shí)狀況，提出都市中人應(yīng)當(dāng)與魚、鳥、獸共處的觀點(diǎn)，表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望。
1.文章結(jié)構(gòu)條理清楚，敘以議為目的，議以敘為基礎(chǔ)。
文章寫都市動物的生存情況，先用北京的過去和現(xiàn)在作比較，使人了解幾十年來北京都市動物漸漸減少的情況；接著拿國內(nèi)外的一些城市與北京來比較，褒貶分明。這些描述都為后邊的議論服務(wù)，議建立在充分?jǐn)懙幕A(chǔ)上，因而議就令人信服。文章的結(jié)構(gòu)條理十分清楚，更好地為突出中心意思服務(wù)。
2.描摹細(xì)致傳神，寫景生動形象。
文章中無論是寫一個大場面，還是寫一個細(xì)節(jié)，都十分生動、形象、傳神。如寫上海人在城市廣場上放養(yǎng)鴿子的情景，用“漫步”表現(xiàn)鴿子悠閑自在的神態(tài)。用小孩子喂養(yǎng)鴿子的情景表現(xiàn)了人和動物和諧相處，描寫形象、生動、傳神。
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