《奇妙的克隆》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入
十多年前,我國多家媒體轉(zhuǎn)載了國外媒體報道的一條驚人消息:一群受邪教組織操縱的科學(xué)狂人,正在美國內(nèi)華達(dá)州大漠深處進(jìn)行著一項克隆人的秘密實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)英國科學(xué)家創(chuàng)造世界第一只克隆羊“多利”的同樣原理,從一個當(dāng)年2月份夭折的10個月大的美國女嬰身上提取細(xì)胞制造克隆人。一時間,世界輿論嘩然,無論從個體、整體,還是從社會進(jìn)化、生命倫理角度,都應(yīng)該堅決反對克 隆人的行為,所以,直至今天,克隆人沒有出現(xiàn),但克隆技術(shù)卻在造福人類。“克隆”是怎么一回事?請隨我走進(jìn)《奇妙的克隆》。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.整體感知課文內(nèi)容,了解有關(guān)克隆的知識。
2.掌握本文的說明順序和說明方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。
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奇妙的克隆PPT,第二部分內(nèi)容:作者簡介
談家楨(1909-2008),浙江寧波人,中國現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人之一,杰出的科學(xué)家和教育家。他為我國遺傳學(xué)研究培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才;他在復(fù)旦大學(xué)建立了中國第一個遺傳學(xué)專
業(yè),創(chuàng)建了第一個遺傳學(xué)研究所,組建了第一個生命科學(xué)學(xué)院。代表作品有《生物學(xué)引論》《遺傳與物種起源》《基因與遺傳》等。
背景透視
科技的不斷發(fā)展,使“克隆”一詞走出了專業(yè)理論的范疇,開始出現(xiàn)在人們的日常生活中,如何正確向人們展示、介紹克隆技術(shù)是科技工作者的重要任務(wù)之一。作者總結(jié)成果,展望未來,根據(jù)多篇文章整理改寫成了本文,并發(fā)表在1997年第4期《中學(xué)科技》上。
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奇妙的克隆PPT,第三部分內(nèi)容:文本知識
說明文的結(jié)構(gòu)一般有兩種:1.總分式。事物說明文常用的結(jié)構(gòu)形式。(1)總——分,如《蘇州園林》(先總體概括,再分說);(2)總——分——總,如《故宮博物院》。2.遞進(jìn)式。事理說明文常用的結(jié)構(gòu)形式。各層之間的關(guān)系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)。各層之間的關(guān)系為遞進(jìn)關(guān)系,如《奇妙的克隆》。
克隆人的爭議
1997年2月,克隆羊“多利”問世的消息一經(jīng)公布,反對克隆人的聲音就一浪高過一浪。各種突發(fā)奇想也從“多利”可愛的照片公布后浮現(xiàn)出來?偨Y(jié)目前反對克隆人的主要理由,大體有五個方面:首先,克隆人從技術(shù)上來說不可靠。目前克隆動物的實(shí)驗(yàn)表明,克隆成功率只有2%左右,而且克隆人患有各種疾病的機(jī)會大。其次,克隆人的身份難以認(rèn)定,他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。第三,人類繁殖后代的過程不再需要兩性共同參與,這將對現(xiàn)有的社會關(guān)系、家庭結(jié)構(gòu)造成難以承受的巨大沖擊。第四,從生物多樣性上來說,大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人,可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播,這對人類的生存是不利的。第五,克隆人可能因自己的特殊身份而產(chǎn)生心理缺陷,形成新的社會問題。
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奇妙的克隆PPT,第四部分內(nèi)容:檢查預(yù)習(xí)
一 讀一讀字音
蟾蜍 胚胎 脊椎 繁衍
鱗片 兩棲 孵化 瀕臨
鯽魚 嫩枝 誕生 乳腺
免疫 蛋白酶
撮 一撮毛 撮合
強(qiáng) 強(qiáng)大 勉強(qiáng) 倔強(qiáng)
二 寫一寫字形
chán( )蜍 屋yán( ) shàn( )養(yǎng)
分mì( ) qìn( )人心脾
shèn( )透 chān( )雜
bǔ( )乳 胸pú( )
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奇妙的克隆PPT,第五部分內(nèi)容:整體感知
1.請用一句話介紹“什么是克。”
【答案】克隆就是無性繁殖。
2.課文四個小標(biāo)題依次說明了什么內(nèi)容?
【答案】克隆的含義、克隆的實(shí)驗(yàn)、克隆的發(fā)展、克隆的應(yīng)用。
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奇妙的克隆PPT,第六部分內(nèi)容:句段品悉
1.小標(biāo)題結(jié)構(gòu)有什么好處?
【答案】使文章結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,突出各部分中心,便于讀者快速理解文章內(nèi)容。
2.課文開頭列舉生活中的奇妙的現(xiàn)象有什么作用?
【答案】①引出本文的說明對象——奇妙的克隆,②由生活中的現(xiàn)象入手,便于讀者理解,③激發(fā)讀者興趣。
3.第三自然段開頭“可以這樣說”,能否刪去?為什么?
【答案】本題運(yùn)用限制性詞語能否刪除四步法。“可以這樣說”不能刪去。因?yàn)槊鞔膮浅卸鞑]有意識到孫悟空拔毛變猴的本領(lǐng)就是克隆猴,這只是后人用克隆技術(shù)對照《西游記》中的情節(jié)而得出的結(jié)論,充分體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
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奇妙的克隆PPT,第七部分內(nèi)容:疑難探究
1.【難點(diǎn)探究】本文在說明順序的運(yùn)用上有什么特點(diǎn)?
【答案】本文是一篇事理說明文,采用了邏輯順序介紹有關(guān)克隆的知識。從全文來看,用四個小標(biāo)題把整篇文章分為四部分,這四個部分從不同的方面說明克隆,依次介紹了什么是克隆、克隆鯽魚出世前后克隆技術(shù)的發(fā)展、克隆綿羊“多利”的誕生、克隆技術(shù)造福人類及人類對克隆的冷靜思考,這四部分前后有緊密的邏輯聯(lián)系,符合人類的認(rèn)識規(guī)律。
2.【難點(diǎn)探究】本文運(yùn)用了多種說明方法,請舉例說明。
【答案】 本文主要運(yùn)用了下定義、舉例子、列數(shù)字等多種說明方法,把艱深的科學(xué)道理作了深入淺出的說明。如“這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞,并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖”就采用了下定義的說明方法;“一個細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄……一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗”采用了舉例子、列數(shù)字的說明方法;“在189個這種換核卵細(xì)胞中,只有兩個孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚渡過難關(guān)”采用了列數(shù)字的說明方法。
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奇妙的克隆PPT,第八部分內(nèi)容:本課主旨
本文生動形象、通俗易懂地說明了深奧的“克隆”技術(shù)。在介紹克隆的概念、克隆技術(shù)的發(fā)展及造福人類的同時,作者沒有一味沉浸在喜悅與樂觀中,而是又對克隆提出了牽涉道德倫理問題的冷峻思考。
1.層次分明,巧用小標(biāo)題。用四個小標(biāo)題把全文分成四部分,這四部分從不同側(cè)面說明克隆。先寫克隆的含義,接著寫克隆試驗(yàn),再寫克隆的發(fā)展,最后寫克隆造福人類和對克隆的思考。說明事理由淺入深,文章脈絡(luò)清晰。
2.語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)而生動。文章從我們易于理解的常見生物現(xiàn)象寫起,通過運(yùn)用各種說明方法把高深的科學(xué)知識說得生動形象,明白曉暢。用《西游記》中婦孺皆知的故事,更將科學(xué)技術(shù)寫得富有趣味。在“克隆鯽魚出世前后”一部分中,作者大量使用數(shù)字和限制性詞語及科學(xué)術(shù)語讓讀者體會到語言準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。
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