《奇妙的克隆》PPT課件7
談家楨(zhēn)
著名生物學家、中國現(xiàn)代遺傳科學的奠基人之一、杰出的科學家、教育家。中國科學院院士、原復旦大學副校長談家楨教授,于2008年11月1日7時18分在上海華東醫(yī)院逝世,享年100歲。
1934年夏,談家楨赴美國加州理工學院,師從現(xiàn)代遺傳學奠基人摩爾根及助手杜布贊斯基,兩年后獲得博士學位。他婉拒了導師的挽留,毅然回國執(zhí)教,并將“基因”一詞帶入中文。他發(fā)現(xiàn)了瓢蟲色斑遺傳的鑲嵌顯性現(xiàn)象,引起國際遺傳學界的巨大反響,認為是對經(jīng)典遺傳學發(fā)展的一大貢獻。他先后建立了中國第一個遺傳學專業(yè),創(chuàng)建了第一個遺傳學研究所,組建了第一個生命科學院,被譽為“中國摩爾根”。
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一、學習一種提取信息的方法——小標題分析法(首句分析法)
活動一:根據(jù)分析,迅速瀏覽文本,提煉文章基本內容。
活動二:進一步明確克隆技術。
根據(jù)小標題一,用簡單地介紹一下克隆技術:(方法、手段、過程、本質)
克隆技術就是生物細胞經(jīng)過特殊方法,采用無性繁殖的手段,不斷復制自身,創(chuàng)造新個體以繁衍后代的一種無性繁殖系技術。
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“克隆羊”的誕生,為什么在全世界引起“轟動”?有什么科學價值?
加上第三個小標題,再用概括的語言介紹此項技術。
克隆技術就是生物細胞經(jīng)過特殊方法,采用無性繁殖的手段,不斷復制自身,創(chuàng)造新個體以繁衍后代的一種無性繁殖系技術。這一技術經(jīng)歷了由魚類、兩棲類到哺乳類的多次的艱辛的試驗過程。而克隆羊“多利”的出現(xiàn)是一個極大的突破,它證明了動物細胞與植物細胞一樣,具有全能性,這個突破為克隆人的出現(xiàn)奠定了科學的基礎。
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小結:
我們根據(jù)課文的小標題所提供的信息,迅速地拎出了課文的基本內容,并對克隆技術有了比較明確和全面的了解,這是一種說明文有效的提取信息的方式,也是對我們概括和壓縮能力的培養(yǎng)。在沒有小標題的說明文里,一般我們采取的是首句分析法,其具體方法和小標題分析法相同。
體會
(1)列舉這些事例有什么好處?
明確:化難為易,使文章淺顯易懂;
看三組例子之間或同組內部之間的關系,思考舉例的作用。
微生物:細菌
植 物:葡萄(pú táo) 仙人掌 草莓
動 物:鯽魚 蟾蜍 (Chán chú) 老鼠 綿羊
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補充:《蘇州園林》中有這樣一段話:“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意……有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。”這也是舉例子的說明方法,有什么作用呢?
本課結語:
我們主要學習了兩個方面的內容
一、學習一種提取信息的方法——小標題分析法(首句分析法)
二、體會一種有效的說明方法——舉例說明法
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