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《老王》PPT課件6

《老王》PPT課件6 詳細(xì)介紹:

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《老王》PPT課件6

教學(xué)目標(biāo) 

1.以善良體察善良,培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心。 

2.理解、積累“惶恐、荒僻、滯笨、愧作”等詞語。

3.熟讀課文,了解敘述、描寫等表達(dá)方式。

4.探究貫穿全文的線索和段落的有序安排。整體把握課文,體察人物思想感情。 

5.揣摩本文意味深長語句的含義,體會作者遣詞造句的匠心。

楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著《堂·吉訶德》,散文集《干校六記》  《將飲茶》等,長篇小說《洗澡》。

錢鐘書(1910—1998),江蘇無錫人。學(xué)者,作家,著有小說 《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》《管錐編》等。

... ... ...

寫 作 背 景

文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文,作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個片段,當(dāng)時正是“文化大革命”時期,是一個荒唐動亂的年代,作者夫婦被認(rèn)為是“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”。但是,任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響,他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中……

走 近 老 王

1、大聲朗讀課文,談?wù)勛约簩贤醯挠∠螅隳苡脙蓚字來概括老王的一生嗎?(提示:生活、為人 兩方面考慮)

2、小組精讀課文,

文中哪些地方體現(xiàn)老王生活上的____?

文中哪些地方體現(xiàn)老王____的為人? 

... ... ...

老王的生活很苦,表現(xiàn)在:

A、靠一輛破舊的三輪車活命。

B、“文革”期間載客的三輪車被取締,他的生計就更加窘迫,只能湊合著打發(fā)日子。

C、打了一輩子光棍,孤苦伶仃。

D、眼睛不好,瞎了一只眼。

E、住在荒僻的小胡同,塌敗的小屋。

老王的善良表現(xiàn)在哪里?

A、愿意給我們家?guī)捅鶋K,車費減半。

B、送錢先生看病,不要錢,拿了錢還不大放心,擔(dān)心人家看病錢不夠。

C、受了人家的好處,總也不忘,總覺得欠了人情,去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。

... ... ...

我常坐老王的三輪。他蹬,我坐,一路上我們說著閑話。

第一段十分簡潔!言簡意賅!你從這一段能感受到什么信息?

1.老王的職業(yè):蹬三輪的。

2.“我”很照顧老王的生意:常坐老王的三輪。

3.雙方關(guān)系很融洽:一路上我們說著閑話。

他們關(guān)系這么融洽,是不是同一個“圈子”里的人?

不是。雙方地位十分懸殊:

“我”——著名大學(xué)教授(先是清華大學(xué)教授,后是北京大學(xué)教授)。

老王——蹬三輪的單干戶。

... ... ...

據(jù)老王自己講:北京解放后,蹬三輪的都組織起來……“組織起來”是什么意思?

按當(dāng)時的“理論”,單干是資本主義;只有組織起“合作社”之類,并建立黨的組織,才是社會主義。

這一政策,極大地傷害了勞動者的積極性,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并助長了官僚主義和腐敗現(xiàn)象的滋生。

為什么老王常有“失群落伍的惶恐”?

因為他是單干戶。

老師提示:“單干戶”在當(dāng)時被認(rèn)為是思想落后。

... ... ...

歸納:老王的忠厚善良表現(xiàn)在哪些方面?

1.愿意給我們“帶送”冰塊,車費減半;送的冰比他前任送的大一倍,冰價相等。

2“文化大革命”中送錢先生看病,不要錢,拿了錢還不大放心,擔(dān)心人家看病錢不夠。

3.受了人家的好處,總也不忘,總覺得欠了人情,去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。

本文是“以善良去體察善良”。作者的善良表現(xiàn)在哪里?

1.照顧老王的生意,坐他的車。

2.老王再客氣,也付給他應(yīng)得的報酬。  

3.老王送來香油雞蛋,不能讓他白送,也給了錢。

4.關(guān)切地詢問他是否能維持生活。

5.作者的女兒知道老王有夜盲癥,送給他大瓶魚肝油。

6.……

... ... ...

試以老王為第一人稱,改寫老王給“我”送香油、雞蛋這一部分。

指導(dǎo):

1.注意描寫老王的心理活動。

2.在領(lǐng)會思想感情的基礎(chǔ)上充分展開想像。

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