《七律·長征》PPT課件4
學習目標：
1．體會紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神
2．關鍵字詞的含義及其飽含的感情
3．毛主席詩詞的創(chuàng)作風格，藝術的概括和夸張的手法
長征是中國革命史上驚天動地的壯舉，給我們留下了寶貴的精神財富。毛主席曾經(jīng)說過：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣告書，長征是宣傳隊，長征是播種機”。
1.長征準備階段(1934年7月7日～1934年10月10日)
2.長征失利階段(1934年10月10日～1935年1月15日)
3.長征轉折階段(1935年1月15日～1935年6月14日)
4.堅持北上和南下分裂階段(1935年6月14～1935年10月19)
5.發(fā)展鞏固和南下受挫階段(1935年10月19日～1936年7月1日)
6.大會師階段(1936年7月1日～1936年12月12日)
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這首詩寫于1935年10月，當時毛澤東率領中央紅軍越過岷山，長征即將結束�；仡欓L征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險阻，他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情，以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。
1.初讀，讀準字音 逶迤( ) 磅礴( ) 云崖( ) 岷山( )
2.再讀， 解釋詞義 等閑 逶迤
細浪 云崖 磅礴 開顏
3.譯讀，感悟詩意
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互動分析結構
首聯(lián)：開宗明義，提出全篇的中心思想。
頷聯(lián)：承“千山”，以五嶺、烏蒙為代表。
頸聯(lián)：承“萬水”，以金沙、大渡為典型。
尾聯(lián)：總結全詩，突出越過岷山的喜悅。
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1.五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
看似矛盾，其實是一種反襯手法，作者把綿延不斷的五嶺和巍峨高大的烏蒙分別比作“細浪”和“泥丸”，極言其小，是為了突出表現(xiàn)紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄。
2.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒
“暖”既寫出了5月春暖的金沙江風高浪急、暖氣蒸騰的實景，又烘托出紅軍戰(zhàn)士渡江脫險的喜悅心情和一片沸騰的景象。“寒”既烘托出瀘定橋險惡的形勢，又描繪出紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，飛奪瀘定，令敵人膽寒的壯烈情景。
3.更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏
這是因為作者堅信紅二、紅四方面軍能戰(zhàn)勝天險、沖破敵人圍追堵截，粉碎張國燾的陰謀分裂活動，完成長征的任務，與紅一方面軍會師，從而充分表達了毛澤東對紅二、紅四方面軍廣大指戰(zhàn)員的殷切希望和無比信任。
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