《理想的風(fēng)箏》PPT課件6
蘇叔陽（1938～ ）當(dāng)代作家，筆名舒揚、余平夫。河北省保定人。1960年中國人民大學(xué)黨史系畢業(yè)。任教于中國人民大學(xué)、河北北京師范學(xué)院、北京中醫(yī)學(xué)院。1978年任北京電影制片廠編劇，1979年后任中國作協(xié)理事、中國電影家協(xié)會理事。1991年獲國務(wù)院專家終身津貼待遇。他創(chuàng)作的話劇《丹心譜》，獲慶祝中華人民共和國成立三十周年獻(xiàn)禮演出創(chuàng)作一等獎。
整體感知
1．輕聲朗讀課文，讀準(zhǔn)生字的字音，讀通句子。
2．默讀課文，體會課文主要講了什么事？讀懂了什么？有哪些問題？
3．交流所得。
讀一讀
喇叭 天穹 發(fā)胖 支撐 哽咽 屈辱
述說 倘若 蜈蚣 抻動 擎著 云霄
慷慨陳辭 氣喘吁吁 記分冊 屁簾兒
... ... ...
細(xì)讀感悟
1.為什么“我”一看到春天的一些景物，就不由自主地想到劉老師？
2.劉老師在課上講課和在課下放風(fēng)箏的情景之間有什么關(guān)系？
3.題目“理想的風(fēng)箏”有什么含義？
感受領(lǐng)悟
1.一個年過五十的殘疾的老師，對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？
2.他一定依舊仰仗那功德無量的圓木棍，在地上奔走、跳躍、旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)展示生命的頑強和對生活的愛與追求。
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