《祖國啊，我親愛的祖國》PPT課件5
詩歌鑒賞的基本要求：
1、了解作者經歷，寫作背景
2、分析詩歌意象及情感
3、注意象征及其他寫作手法
4、體會詩歌節(jié)奏、韻律特點
舒婷簡歷
1952年出生。
1969年到閩西山區(qū)插隊。
1972年回廈門先后做過泥水工、漿紗工、擋車工、統(tǒng)計員、講解員、焊錫工等。
1971年起她的一些抒情詩開始流傳，文革后，詩作陸續(xù)在報刊上發(fā)表，引起注目。
1981年調到福建文聯從事專業(yè)創(chuàng)作，現為中國作協(xié)會員，福建作協(xié)理事.
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關于朦朧詩
朦朧詩，曾盛行于“文革”之后，是備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人創(chuàng)作的詩歌。他們多強調主體的真實，強調內在的思維，追求象征和意象化，往往象征、暗示、通感等并用，將生活扭曲變形，蘊含著傷感情調和反叛精神。
代表人物：北島、舒婷、顧城“朦朧詩的三巨頭”
寫作背景
舒婷初中畢業(yè)后，去福建上杭山村插隊。1972年回城當工人。這首詩發(fā)表于1979年7月，據說成詩卻早在1976年4月24日,從十年浩劫中生活過來，有著太多的坎坷經歷的青年詩人舒婷，面對凝聚著深重災難和獲得新生的祖國，很自然地產生出一種為個人的不幸而哀傷，為祖國的不幸而憂慮，同時又對個人與祖國的未來充滿信心和希望的憂患意識與歷史責任感。
這首詩有著沉重的歷史感，表達了一種希冀光明的痛苦。
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讀準下列字音：
干癟 駁船 蝸行
胚芽 迷惘 隧洞
緋紅 淤灘 纖繩
勒（lēi）進 噴�。╬ēnbó ）
運用意象，在平凡中發(fā)現美，而給人一種新穎、獨創(chuàng)的美感，同時曲折委婉地表達真摯的情感。
①“破舊的老水車” 以“水車”對河的依戀象征“我”對祖國的相依相存。“破舊”表現歷史之久。“數百年來”轉個不停才“破舊”“疲憊”。然而雖“破舊”雖“疲憊”卻“紡”個不停，惟其如此，才感人至深。
②“熏黑的礦燈”。
“熏黑”言其使用時間之久。“我”與祖國“在歷史的隧洞里”長期“蝸行摸索”。但“蝸行”而不是“蝸居”，對光明的摸索卻從來未停歇。
③“干癟的稻穗”“失修的路基”。
“稻穗”“干癟”是因土地貧瘠。盡管“干癟”，也是赤子的一顆心��！
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思考：
這首詩中“數百年來紡著疲憊的歌”一句中用“紡著”的好處是什么？
“破舊的老水車”發(fā)出的吱吱呀呀的聲音與歌相對應；
水車的外形與紡車相似，轉動時給人的感覺也很有相似性，作者由此及彼展開聯想，將二者有機地結合起來，仿佛歌是由紡車演奏出來。
誦讀全詩
思考：經歷了“文革”浩劫之苦的詩人，在這首詩中抒發(fā)了對祖國怎樣的感情？
詩人抒發(fā)了與祖國骨肉相連、榮辱與共的感情，表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。詩中，“我”與祖國一起經受苦難，并在歷史的機遇面前承擔起為祖國取得“富饒”、“榮光”、“自由”的重任。
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齊讀,讀出豪情.
歷史上有多少仁人志士為祖國奮斗一生,留下了他們華麗的樂章.讓我們來回顧一下歷史吧!
屈原--路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索
文天祥－－人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
岳飛－－三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
聞一多－－有的人士說了也不一定做，我是做了也不一定說。
陸游----夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
辛棄疾----了卻君王天下事，贏得生前身后名。
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練習
1 對第三詩節(jié)的賞析，不恰當的一項是（ ）
A 詩成于中國進入改革開放新時期的第一個春天，詩人把從壓抑中釋放出來的熱情化作對祖國新興的謳歌。
B 詩中的“我”是沖破樊籠挺然而出的真理，是振興祖國的不可遏止的活力，是可望更可及的理想。
C 含蓄而深刻的詩句“剛從神話的蛛網里掙脫”是女詩人的自況，她把個人所受的壓抑如蛛絲一樣輕輕抹去。
D“雪白的起跑線”，使我們看到億萬建設者奮力爭先的雄偉場面；“緋紅的黎明”，使我們堅信祖國的前程必將輝煌燦爛。
答案：C （不是“女詩人的自況”，“把個人所受的壓抑如蛛絲一樣輕輕抹去”也不準確。）
2 對下述詩節(jié)及詩中詞語的解讀，不恰當的一項是（ ）
A 第1節(jié)選取“破舊的老水車”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”等意象，從農、工、交通各側面入手，全方位概括出祖國長期落后和貧窮的情景，字里行間浸潤著詩人的憂患意識。
B 第2節(jié)，“祖祖輩輩/痛苦的希望啊”，一句抒情明白地宣布：祖國、人民，沒有因貧困而喪失希望；然而，昔日的希望太渺茫，太象“飛天”袖間的花朵，雖絢麗迷人，卻未曾飄落人間。這里詩句明顯地流瀉出的是惋惜和無奈。
C 第3節(jié)，詩人選取了一系列充滿生機的意象，諸如“簇新”、“胚芽”、“笑渦”，描繪出處于歷史轉折時期的祖國形象，尤其是運用了“新刷出的雪白的起跑線”這一創(chuàng)造性的比喻，更預示了祖國的新生。
D 第4節(jié)，詩篇以擬人的手法，形象地揭示出祖國與兒女的哺育和贍養(yǎng)的血肉關系。詩人動情地寫道：母親曾用傷痕累累的乳房養(yǎng)育了兒女，那么，經歷國迷惘、深思、直到沸騰的兒女，理應以富饒、榮光、自由報答母親。
答案：B （本項的敘述，犯了節(jié)外生枝的毛病——末句，僅為對詩段的想象和猜測，并非詩句“明顯”的意思。）
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