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《愚公移山》PPT課件11

《愚公移山》PPT課件11 詳細(xì)介紹:

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《愚公移山》PPT課件11

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識與能力目標(biāo):掌握讀準(zhǔn)“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。理解課文深刻的寓意。 

過程與方法目標(biāo):反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,體會對比,襯托手法的表達(dá)效果。

情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):感受愚公移山的精神以及愚公形象的現(xiàn)實意義,正視成長道路上的艱難險阻,勇往直前。 

學(xué)習(xí)重難點

1、掌握文中難解詞句,疏通全文。辨析古漢語中的一詞多義現(xiàn)象。 

2、感受愚公移山的精神以及愚公形象的現(xiàn)實意義。

3、理解神話結(jié)尾的作用,體會“京城氏之子”“跳往助之”這一細(xì)節(jié)的作用。 

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作者簡介

列御寇,名寇,又名御寇(又稱“圄寇”“國寇”),戰(zhàn)國前期思想家,是繼老子和莊子之后的又一位道家思想代表人物,鄭國莆田(今河南鄭州)人。其學(xué)本于黃帝老子,主張?zhí)撿o、無為,被道家尊為前輩。

作品簡介

《列子》相傳為列御寇撰寫!稘h書·藝文志》所錄《列子》八篇,早已散佚。今本《列子》八篇,可能是東晉人根據(jù)古代有關(guān)資料編寫而成,里面保存了不少先秦時期的寓言故事和神話傳說。

文學(xué)體裁

寓言是一種文學(xué)體裁。寓言,就是把一定的道理寄托在故事之中,情節(jié)比較簡單,篇幅較小,寓意深刻而含蓄。

其實我們語文課本中有許多成語故事,如:《自相矛盾》《掩耳盜鈴》《拔苗助長》《亡羊補(bǔ)牢》《猴子撈月》等,這些喜聞樂見的成語故事很簡短,含著的道理卻很深刻,這就是寓言。 

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詞類活用

1、吾與汝畢力平險

險:形容詞活用為名詞,險峻的大山。

2、箕畚運于渤海之尾

箕畚:名詞用作動詞,用箕畚裝。

3、面山而居

面:名詞用為動詞,面向著。

虛詞用法

之  

代詞,他。例:跳往助之。  

助詞:的。例:隱土之北。

助詞,用于主謂之間取消句子獨立性。 

例:甚矣,汝之不惠。

表承接:何苦而不平  

表修飾:面山而居

表轉(zhuǎn)折:而山不加增 

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整體感知

本文分為三個部分:

第一部分(1):首先交代故事背景,指出太行、王屋二山的面積、高度和地理位置,為下文移山、負(fù)山等情節(jié)做鋪墊。

第二部分(2):寫愚公提出移山的主張,全家人又討論決定了運土方案,而后立即行動,上山“叩石墾壤”,這是情節(jié)的開端。  

第三部分(3):寫河曲智叟聞訊趕來,阻止愚公移山,愚公駁斥了他的錯誤觀點,闡述了人力無窮、自然能被征服的思想,這是情節(jié)的發(fā)展。 

第四部分(4):寫“操蛇之神”的恐懼心理和天帝被愚公的決心所感動,山終被移走,這是故事的高潮和結(jié)局,二者是同時到來的。

課文講解

1、愚公是個什么樣的人?作者塑造這一形象有什么寓意?  

愚公是一個有遠(yuǎn)大理想,不懼怕任何困難,有堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,不怕吃苦,敢于斗爭,敢于勝利的令人尊敬的老人形象。作者通過塑造這一形象,反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強(qiáng)毅力,也說明要克服困難就必須下定決心、堅持不懈地奮斗的道理。  

2、本文寫太行、王屋的高大,愚公的年邁,移山人力的缺乏,運土路程的遙遠(yuǎn),操蛇之神的“懼”和天帝的“感”,有何作用?  

襯托愚公移山的決心、信心、恒心。

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討論

有人說:“愚公真的很愚。大山擋了路,自己去挖山本來就傻,為什么還叫子子孫孫去吃這苦頭呢?繞山開路或者干脆搬家不就行了嗎?”對此,你怎么看?

寫作特色

1、反襯

用兩山的高大反襯移山的艱難。

2、對比

(1)移山人力的單薄與移山任務(wù)的艱巨(突出愚公排除萬難的堅毅精神)。

(2)智叟和愚公(表現(xiàn)了“愚”者并不愚,“智”者并不智)。

3、情節(jié)曲折

課堂小結(jié)

《愚公移山》是一篇寓言。對寓言的理解要通過故事敘述了解故事所寄寓的深刻含義。而不要糾纏這個故事是否“真實”,神話是否與迷信有關(guān),甚至用現(xiàn)代的眼光審視愚公的形象等。這些都與閱讀寓言的本義有違背的。

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課堂練習(xí)

1、《愚公移山》選自(         ),《列子》相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人(        )著,戰(zhàn)國前期(         )思想代表人物之一。

《列子》這部書中保存不少古代(           ),本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故事情節(jié),又帶有神話色彩,歷來膾炙人口。

2、解釋下列重點詞語。

(1)方七百里

方圓,指面積。

這里是周圍的意思。

(2)指通豫南

 通“直” 一直

(3)陽 水的北面或山的南面

        陰 水的南面或山的北面

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課后作業(yè)

1、寫一篇文章題目為:假如我是當(dāng)代愚公。

2、寫一篇文章題目為:假如我是當(dāng)代智叟。

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