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《那樹(shù)》PPT課件7

《那樹(shù)》PPT課件7 詳細(xì)介紹:

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《那樹(shù)》PPT課件7

作者介紹:

王鼎鈞,1925年生,筆名方以直,山東人,現(xiàn)旅居美國(guó)。著有散文集《開(kāi)放的人生》《海水天涯中國(guó)人》《左心房漩渦》《昨天的云》等15種及小說(shuō)、評(píng)論多種。

1、 為下列畫線的字注音。

泥濘(  ) 倒坍( �。�

屹立( �。∈酪u(  )

饑蝗( �。∈a庇(  )

默契( �。W邮郑� �。�

2、 掌握下列詞語(yǔ)的意思。

佝僂 引頸受戮 周道如砥

... ... ...

猜測(cè)揣摩:作者為什么要寫 “那樹(shù)”?

A作者描述了那樹(shù)很久以來(lái)一直默默奉獻(xiàn),最后毫無(wú)怨言地死去的過(guò)程,歌頌了他的獻(xiàn)身精神,體現(xiàn)了一切都要為發(fā)展讓路的主旨。

B作者寫了一棵老樹(shù)從生到死的生命歷程,表達(dá)了作者對(duì)大樹(shù)命運(yùn)的痛惜和思考—人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

(作者寫了一棵老樹(shù),綠著生,生為人類,生為大地,而最終綠著死的悲劇生涯,表現(xiàn)了作者對(duì)人類 發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)的痛斥。)

總結(jié):按樹(shù)生命經(jīng)歷的順序?qū)�,越久遠(yuǎn)的敘述得越簡(jiǎn)略,越是近期的敘述得越詳細(xì)。

(溫馨提示):

梳理文章思路時(shí),請(qǐng)充分借助標(biāo)志性語(yǔ)言(路標(biāo))。 便可以快速準(zhǔn)確把握文章層次。

... ... ...

理清思路,把握文意

提示:展現(xiàn)大樹(shù)生命歷程,各時(shí)期均有標(biāo)志性語(yǔ)言。

全文大致可分三部分。

第一部分:早期。

形象、經(jīng)歷和對(duì)人類“友善”的情況

第二部分:近期。

(大樹(shù)妨礙道路發(fā)展引起議淪,使人質(zhì)疑其存在的必要性)

第三部分:現(xiàn)在。

作者對(duì)其最終命運(yùn)作關(guān)鍵性描述,并含蓄地表達(dá)了自己的情感。

... ... ...

精讀第一部分,大樹(shù)的形象:

1、那是一棵什么樣的老樹(shù)? 

①有奇特容貌:老態(tài)、佝僂,但堅(jiān)固穩(wěn)定,繁密茂盛 ;

②有霉黑潮濕皮層; 

③有隆起的筋和縱裂的紋,樹(shù)身像生鐵鑄就 。

2、在怎樣的特殊環(huán)境中長(zhǎng)大?

站立在泥濘的馬路邊,周圍有幾處老式平房,一片破敗、荒涼景象。 

3、對(duì)人類有哪些功德?

插香,成為人們心理的慰藉; 

炎熱的夏,送來(lái)陰涼和清靜; 

朦朧的夜晚,送給情人溫馨的感覺(jué); 

它擴(kuò)張著蔭庇的面積,為人類帶來(lái)更多的便利�?偸�,大樹(shù)為世間珍奇之物,是人類的守護(hù)神。 

... ... ...

生命最后一刻做了什么事?

自然界充滿友愛(ài)的溫情。而人無(wú)情地破壞自然界法則。

樹(shù)的最終消失,也就意味著——

人與自然相依相存的古老法則、文明傳統(tǒng)淪喪了。

回顧樹(shù)的一生,它所恪守的生命準(zhǔn)則是什么?

“你綠在這里,綠著生,綠著死,死復(fù)綠。” 

它有沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)自己的生命準(zhǔn)則?為什么?

沒(méi)有實(shí)現(xiàn)死復(fù)綠。

... ... ...

品味下列語(yǔ)句,探討問(wèn)題。

1.柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái),高壓線一千碼一千碼架過(guò)來(lái),公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái)。所有原來(lái)在地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除,被連根拔起。

這與那樹(shù)“一厘米一厘米地向外”伸展它的根須形成什么關(guān)系?表現(xiàn)了作者什么態(tài)度? 

2.于是這一天來(lái)了,電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。

讀“咬”“骨粉”和“呻吟”這幾個(gè)詞語(yǔ)有怎樣的感受?從課文中再找出幾個(gè)類似的詞語(yǔ)進(jìn)行品味。

拓展閱讀:《網(wǎng)中》

1.閱讀《網(wǎng)中》,思考文中的“網(wǎng)”象征什么?“漁村”象征什么?

2.比較《那樹(shù)》與《網(wǎng)中》兩篇文章在主題與表達(dá)上有什么相同與不同? 

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