《小說(shuō)家談小說(shuō)》PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、把握小說(shuō)《百合花》的思想內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其藝術(shù)特點(diǎn)。
2、理解矛盾對(duì)《百合花》的評(píng)論觀點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)小說(shuō)鑒賞的基本方法，嘗試寫(xiě)評(píng)論小說(shuō)的文章。
茅盾介紹
茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，出生于浙江省的烏鎮(zhèn)。這里農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，又緊鄰上海，人文薈萃，造成了他勇于面向世界的開(kāi)放的文化心態(tài)以及精致入微的筆風(fēng)。后來(lái)參加了革命運(yùn)動(dòng)，那段政治斗爭(zhēng)的經(jīng)歷鑄成了他的時(shí)代概括力和文學(xué)的全社會(huì)視野。
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正音
寬�。� ） 點(diǎn)綴（ ） 害臊（ ）
撂（ ） 木訥（ ） 憨（ ）厚
挪（ ）步 訕（ ）笑
尷尬（ ） 掂（ ）量
鹿砦（ ） 顫（ ）動(dòng)
虔（ ）誠(chéng) 忸怩（ ）
跌宕（ ） 執(zhí)拗（ ）
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我是專家
1、找出課文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)以及前后呼應(yīng)之處，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、理解作者通過(guò)故事發(fā)展中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)塑造人物形象的手法，體會(huì)其中的自然和巧妙之處。
3、談?wù)剛魃竦募?xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)發(fā)展情節(jié)、塑造人物形象的作用。
再讀《百合花》
向?qū)＜覍W(xué)習(xí)后，我們?cè)賮?lái)讀讀《百合花》，想想有沒(méi)有新的感悟。學(xué)會(huì)欣賞小說(shuō)中的景物美和人物美以及小說(shuō)中動(dòng)詞的巧妙運(yùn)用等等。
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