《成功》PPT課件3
整體感知了解觀點
用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊思考并劃出作者對成功所持的觀點、對構成成功的條件所持的觀點。
課文第二、三段能否刪去?為什么?第十段能否刪去?又為什么?
(1)借助詞典,詮釋“成功”,引入話題
(2 ~ 4)提出成功公式
(5 ~ 8)具體分析三個條件
(9 ~ 10)強調勤奮是最根本條件
答:課文第二、三段寫了的內容,使論證更全面、周全,嚴密、減少歧義。第十段運用了比喻論證、引用論證,生動形象而又深入淺出地論證了成功要經過立志、追求、獲得三個境界,強調只有默默努力,勤勤懇懇才能獲得成功的道理。
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作業(yè)(選做兩題)
1、摘錄文中證明觀點的論據在積累本上。
2、請你談談學習本文后的收獲。
3、你人生的目標(預期)是什么?并具體規(guī)劃一下,為了達到這一目標,你準備怎樣去做?
一、為什么說“天資+勤奮+機遇=成功”不是論點?
1、從條件看(內容):天資和機遇不起決定作用。
2、從論據看:大量的道理、事實論據都是用來證明勤奮是成功的關鍵。
二、假如就以“天資+勤奮+機遇=成功”作為論點,又該如何組織材料?
答:各種條件都要詳細寫,并要像寫勤奮一樣用大量的道理、事實論據證明天資和機遇都很重要。
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能否刪去天資、機遇的分析?為什么?
1、內容上前后不一致
2、結構上論述不嚴謹
3、使論述更全面,避免片面性,不走極端。
4、使論述更嚴謹,避免產生歧異,誤導讀者。
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