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《雨說》PPT課件4

《雨說》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《雨說》PPT課件4

讀下面的古詩句,請你說一說,詩句中的“雨”有著怎樣的特點?

1、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(宋·志南)

2、天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(韓愈)

3、好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(杜甫)

... ... ...

這首詩的標(biāo)題是《雨說》,請你概括一下,“雨”主要說了哪些內(nèi)容?這些詩句集中表達(dá)了一個什么意思? 

“雨”說她來了;她是溫柔親切的愛的使者;她,靜悄悄地走來,孩子們不要拒絕她的來到;她,來自遙遠(yuǎn)的地方;她曾在幸運(yùn)的笑中長大。“雨”說她來了,就不再回去,當(dāng)孩子們學(xué)會了自由地笑,她快樂地安息。

這些話表達(dá)了中國的長者們?yōu)榱俗寖和瘋兡軌驘o憂無慮、健康幸福的長大,他們愿意做出一切的努力、付出一切的代價。 

這一首詩的副標(biāo)題是“為生活在中國大地上的兒童而歌”。想一想:作者借“雨”之口,想向中國兒童表達(dá)怎樣的情懷和期望? 

表達(dá)了詩人對中國兒童的祝福和對中國美好未來的祝愿。

... ... ...

聯(lián)系詩歌的寫作年代和詩人的生活經(jīng)歷,想一想:詩人的祝福僅僅是寫給孩子們的嗎? 

這首詩寫于1979年,那時祖國大陸的“十年文革”剛剛結(jié)束不久。

鄭愁予,原名鄭文韜,祖籍河北,1933年出生于山東省,1949年隨父到臺灣。1968年到美國從事寫作與學(xué)習(xí)。他的詩作有很多篇選入臺灣的語文教材,很受人們的喜愛。詩人雖身居海外,但時刻關(guān)心著祖國的命運(yùn)和前途。

討論:

1.請閱讀副標(biāo)題,然后說說:這對我們理解詩歌的主旨有什么幫助?

2.理解詩歌開頭括號中的話的含義。

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