部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))，共16頁(yè)。
導(dǎo)入新課
一篇優(yōu)秀的議論文，結(jié)構(gòu)好比骨架，思路好比經(jīng)絡(luò)，而論證的材料和方法好比血肉。上節(jié)課，我們厘清了課文的結(jié)構(gòu)和主要思路。這節(jié)課，我們來(lái)研究這篇議論文的論證材料和論證方法。
品析論證方法
此文是一篇演講詞，那么在語(yǔ)言上有怎樣的特點(diǎn)？
課文語(yǔ)言通俗淺顯，準(zhǔn)確周密，概括有力。
全篇演講多用簡(jiǎn)明的短句，很少用長(zhǎng)句；多用口語(yǔ)，明白如話，一聽(tīng)就懂；引用古代文句時(shí)，注重化深為淺。同時(shí)文中多次用了設(shè)問(wèn)句和反問(wèn)句，引用不少古代名言警句，又提煉了許多精辟的警句，都使語(yǔ)言顯得概括有力。如：引用古籍名言時(shí)，用通俗的口語(yǔ)進(jìn)行解釋。例如對(duì)孔子的兩句話：“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！”“群居終日，言不及義，好行小惠，難矣哉！”做了生動(dòng)而饒有趣味的講解，“孔子……獨(dú)獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說(shuō)道：‘難！難！’”。
主旨?xì)w納
這篇演講針對(duì)聽(tīng)講者的實(shí)際情況，提出了“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的論題，深入論述了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神，去過(guò)人類合理的生活。
課堂小結(jié)
這節(jié)課,我們厘清了作者的論證思路,體會(huì)到作者是怎樣層層深入地論述自己的觀點(diǎn)的;初步學(xué)習(xí)了舉例子和講道理的論證方法,了解了演講詞的文體特點(diǎn)。希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神,去過(guò)人類合理的生活。
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