部編版九年級語文上冊《故鄉(xiāng)》PPT精品教學(xué)課件下載,共24頁。
課文導(dǎo)讀
魯迅(1881~1936),中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基者。原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名為豫才,浙江紹興人。他的著作以小說、雜文為主,代表作有:《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等18部。
辛亥革命后,地主階級的軍閥官僚的統(tǒng)治使中國的廣大人民,特別是中國的農(nóng)民,日益貧困化,他們過著饑寒交迫和毫無政治權(quán)利的生活。作者于1919年回故鄉(xiāng)期間,耳聞目睹了中國農(nóng)村瘡痍累累的殘酷現(xiàn)實,加之三十余年的生活體驗,于是寫出了這篇小說。
《故鄉(xiāng)》創(chuàng)作于1921年1月,最初發(fā)表于《新青年》雜志第九卷第一號,后來由作者編入小說集《吶喊》。
小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索,按照“回故鄉(xiāng)”——“在故鄉(xiāng)”——“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排,依據(jù)“我”的所見所聞所憶所感,著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象。
環(huán)境描寫的作用:
現(xiàn)實的故鄉(xiāng)蕭索、荒涼、單調(diào),失去生命的活力;貞浿械墓枢l(xiāng)五彩繽紛,寂靜而富有動感,遼闊而鮮活。環(huán)境描寫既真實再現(xiàn)了社會生活,也凸現(xiàn)了故鄉(xiāng)人的關(guān)系,“我”的情感態(tài)度:純真美好的人際關(guān)系如今有了隔閡。
文章的寫作手法?
景物描寫,渲染氣氛,烘托感情
對比描寫,刻畫人物,表現(xiàn)主題。
人物形象,典型鮮明,栩栩如生。
對同一篇小說的主題,不同的讀者會有不同的認識。關(guān)于這篇課文的主題,你怎么看?請談一談你的想法。
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