北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《提公因式法》因式分解PPT課件下載,共16頁。
新課引入
春暖花開的時(shí)刻,外出游玩的人越來越多了!皮皮家的涼皮店的生意也異常火爆,最受歡迎的自然是“三秦套餐”了!皮皮特意計(jì)算了“三秦套餐”一小時(shí)的營業(yè)額:將1小時(shí)分前、中、后20分鐘的銷量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),列出17×32+17×31+17×37,你會(huì)如何計(jì)算?
自主學(xué)習(xí)
什么是公因式?舉例說明.
多項(xiàng)式中各項(xiàng)都含有的相同因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式.
合作探究
1.請(qǐng)嘗試指出下列多項(xiàng)式的公因式:
2.請(qǐng)大家討論確定公因式的方法,并在班內(nèi)交流!
確定公因式的方法:
①定系數(shù):取各項(xiàng)系數(shù)的最大公因數(shù);
②定字母:取各項(xiàng)中都含有的字母;
③定指數(shù):取相同字母的最低指數(shù).
議 一 議
1. 多項(xiàng)式2x^2+6x^3中各項(xiàng)的公因式是什么?
2. 你能嘗試將多項(xiàng)式2x^2+6x^3因式分解嗎?同伴交流.
3. 在解決問題2時(shí)用到了什么方法?
如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式,那么就可以把這個(gè)公因式提出來,從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式,這種因式分解的方法叫做提公因式法。
當(dāng)堂檢測(cè)
1. 多項(xiàng)式x2+x6提取公因式后,剩下的因式是( )
A.x4 B.x3+1 C.x4+1 D.x3-1
2. 下列因式分解是否正確?為什么?
(1)a2-a-2=a(a-1)-2
(2)-ab2+2ab-3b=-b(ab-2a-3)
(3)x(x-y)-y(x-y)=(x-y)2
拓展訓(xùn)練
△ABC 的三邊長分別為a,b,c,且a+2ab=c+2bc,請(qǐng)判斷△ABC是什么三角形?并說明理由.
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