人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《相反數(shù)》有理數(shù)PPT免費課件,共14頁。
學(xué) 習(xí) 目 標
1.理解相反數(shù)的概念。
2.能正確寫出一個數(shù)的相反數(shù)。
復(fù) 習(xí) 導(dǎo) 入
1.數(shù)軸的三要素是什么?
答案:原點 正方向 單位長度
2.填空:數(shù)軸上與原點的距離是2的點有 個,這些點表示的數(shù)是 ; 2 +2、-2
與原點的距離是5的點有 2 個,這些點表示的數(shù)是 +5、-5 .
合 作 探 究
新知一 相反數(shù)的定義
觀察這兩個數(shù),有什么相同和不同?
符號不同
數(shù)字相同
一般地,設(shè)a是一個正數(shù),數(shù)軸上與原點的距離是a的點有兩個,它們分別在原點左右,表示a和-a,我們就說這兩點關(guān)于原點對稱.
像2和-2,5和-5這樣,只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).
一般地,a與-a互為相反數(shù);特別地,0的相反數(shù)是0.
典 例 精 析
例1 下列說法正確的是( )
A.-2是相反數(shù)
B. 與-2互為相反數(shù)
C.-3與+2互為相反數(shù)
D. 與0.5互為相反數(shù)
導(dǎo)引:判斷兩個數(shù)是否互為相反數(shù),按其定義從兩個方面去看:符號(+、-)和所含數(shù)字(相同).
例2 分別寫出下列各數(shù)的相反數(shù).
-3,2,4.5,0,- .
導(dǎo)引:根據(jù)相反數(shù)的代數(shù)意義(只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)),直接寫出一個數(shù)的相反數(shù).
解:-3的相反數(shù)是3,2的相反數(shù)是-2,4.5的相反數(shù)是-4.5,0的相反數(shù)是0,
新知二 多重符號化簡
問題1:a的相反數(shù)是什么?
a 的相反數(shù)是-a , a可表示任意有理數(shù).
問題2:如何求一個數(shù)的相反數(shù)?
在這個數(shù)前加一個“-”號.
問題3:若把 a分別換成+5,-7,0時,這些數(shù)的相反數(shù)怎樣表示?
a = +5, - a = - (+5)a = -7, - a = -
(-7)a = 0, - a = 0
-(+1.1)表示什么?-(-7)呢?
-(-9.8)呢?它們的結(jié)果應(yīng)是多少?
例3化簡下列各數(shù)(先讀后寫)
(1)-(+10) (2)+(-0.15) (3)+(+3) (4)-(-12) (5)+[-(-1.1)] (6)-[+(-7)]
解:(1)-(+10)=-10;
(2)+(-0.15)=-0.15;
(3)+(+3)=3;
(4)-(-12)=12;由內(nèi)向外依次去括號
(5)+[-(-1.1)]=+(+1.1)=1.1;
(6)-[+(-7)]=-(-7)=7.
方法總結(jié):化簡多重符號時,只需數(shù)一下數(shù)字前面有多少個負 號,若有偶數(shù)個,則結(jié)果為正;若有奇數(shù)個,則結(jié)果為負.
隨 堂 練 習(xí)
1.-1.5是_1_._5_的相反數(shù),_-_0_.2_的相反數(shù)是0.2.
2.下列幾對數(shù)中互為相反數(shù)的一對為( C ).
A. 和 B. 與 C. 與
3.2020的相反數(shù)是 -2020 ;a的相反數(shù)是 -a ;
4.若a=-13,則-a=____;若-a=-6,則a=___ .
5.若a是負數(shù),則-a是_____數(shù);若-a是負數(shù),則 a是_____數(shù).
6. 的相反數(shù)是_____,-3x的相反數(shù)是___. 3x
課 堂 總 結(jié)
1.相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù);特別地,0的相反數(shù)是0.
2.表示 的相反數(shù).
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