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《客至》PPT下載

《客至》PPT下載 詳細(xì)介紹:

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統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《客至》PPT下載,共25頁(yè)。

新課導(dǎo)入

古代著名詩(shī)人都有自己的詩(shī)歌風(fēng)格,比如李白的豪放飄逸,杜甫的沉郁頓挫,杜牧的含蓄綽約等,他們的絕大部分詩(shī)歌都表現(xiàn)出這種風(fēng)格。那么,有沒(méi)有他們自己風(fēng)格之外的作品?試舉例說(shuō)明。示例:辛棄疾是豪放派的代表詞人,但他也寫過(guò)婉約詞,比如他的《丑奴兒書博山道中壁》:

少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。

杜甫的詩(shī)歌沉郁頓挫,那么我們今天要學(xué)習(xí)的《客至》是不是也是這種風(fēng)格呢?

作者簡(jiǎn)介

杜甫(712-770年),字子美,生于河南鞏縣(河南省鞏縣),是名詩(shī)人杜審言的孫子。因曾居長(zhǎng)安城南少陵,故自稱少陵野老,世稱杜少陵。三十五歲以前讀書與游歷。天寶年間到長(zhǎng)安,仕進(jìn)無(wú)門,困頓了十年,才獲得右衛(wèi)率府胄曹參軍的小職。安史之亂開始,他流亡顛沛,竟為叛軍所俘;脫險(xiǎn)后,授官左拾遺。759年(乾元二年),他棄官西行,最后到四川,定居成都一度在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕中任檢校工部員外郎,故又有杜工部之稱。晚年舉家東遷,途中留滯夔州二年,出峽。漂泊鄂、湘一帶,貧病而卒。

背景介紹

此詩(shī)作于詩(shī)人入蜀之初。在杜甫歷盡顛沛流離之后,終于結(jié)束了長(zhǎng)期漂泊的生涯,在成都西郊浣花溪頭蓋了一座草堂,暫時(shí)定居下來(lái)了。在友人的接濟(jì)與幫助下,一家人的生活過(guò)得還算平穩(wěn),從“老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤”(《江村》)可以看出,有了生活的情趣。閑來(lái)也不時(shí)有客人相訪,杜甫曾為此先后寫下了《有客》《賓至》和《客至》等不少的閑適詩(shī),而前兩首是在草堂剛落成不久,為一位偶爾過(guò)訪的舊相識(shí)和一位遠(yuǎn)道專程來(lái)訪的客人分別寫下的。

《客至》是上元二年(761)春天(定居草堂的第二年春天),杜甫五十歲時(shí),在成都草堂所作。當(dāng)時(shí)的杜甫草堂地處四川犀浦縣,這位縣令當(dāng)為犀浦縣縣令。從詩(shī)中那些話的親切、隨意的程度來(lái)看,也確實(shí)非老朋友不能。而且可見(jiàn),這位縣令與作者的關(guān)系非同一般。

解題

《客至》是以首洋溢著濃郁生活氣息的詩(shī)。詩(shī)題稱“客”而不稱“賓”,是有用意的。稱“賓”有“敬之之義”,而稱“客”有“親之之義”。

作者自注:“喜崔明府相過(guò)”,可見(jiàn)詩(shī)題中的“客”,即指崔明府。其具體情況不詳,杜甫母親姓崔,有人認(rèn)為,這位客人可能是他的母姓親戚。“明府”,是唐人對(duì)縣令的尊稱。“過(guò)”,即探望、相訪。相,偏指一方,“我”。

這是一首至情至性的紀(jì)事詩(shī),表現(xiàn)出詩(shī)人純樸的性格和好客的心情。

這是一首迎客詩(shī)。我國(guó)的送別詩(shī)俯拾皆是,迎客詩(shī)卻不多。全詩(shī)語(yǔ)淡情真,樸實(shí)感人。

整體感知

明確大意

客 至

[唐]杜甫

舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái);◤讲辉壙蛼,蓬門今始為君開。

盤飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味,樽酒家貧只舊醅?吓c鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯。

①客至:客指崔明府,杜甫在題后自注:“喜崔明府相過(guò)”,明府,縣令的美稱。

②舍:指家。但見(jiàn):只見(jiàn)。此句意為平時(shí)交游很少,只有鷗鳥不嫌棄能與之相親。

③蓬門:用蓬草編成的門戶,以示房子的簡(jiǎn)陋。

④市遠(yuǎn):離市集遠(yuǎn)。兼味:多種美味佳肴。無(wú)兼味,謙言菜少。樽:酒器。舊醅:隔年的陳酒。

樽酒句:古人好飲新酒,杜甫以家貧無(wú)新酒感到歉意。

⑤肯:能否允許,這是向客人征詢。馀杯:余下來(lái)的酒。

⑥花徑:長(zhǎng)滿花草的小路 ⑦ 呼。航校泻

舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。

釋“群鷗”。

鷗鳥性好猜疑,如人有機(jī)心,便不肯親近,在古人筆下常常是與世無(wú)爭(zhēng)、沒(méi)有心機(jī)的隱者的伴侶。因此“群鷗日日來(lái)”,不僅點(diǎn)出環(huán)境的清幽僻靜,也寫出詩(shī)人遠(yuǎn)離世間的真率忘俗;同時(shí)也說(shuō)明:親友云散,交游冷落,只見(jiàn)群鷗,不見(jiàn)其他來(lái)訪者,閑逸的生活不免有一絲單調(diào)、寂寞。

花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。

釋“緣”。

描寫景物,在空間上有何變化?

頷聯(lián)由外轉(zhuǎn)內(nèi),從戶外的景色轉(zhuǎn)到院中的情景,引出“客至”。

體味作者的情感。

用與客人談話的口吻,增強(qiáng)了生活實(shí)感,表現(xiàn)了詩(shī)人喜客之至,待客之誠(chéng)。

盤飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味,樽酒家貧只舊醅。

作者待客選取了哪些細(xì)節(jié)?

作者選取了最能顯示賓主情意的生活場(chǎng)景,著意描畫。

待客兩句傳達(dá)出了哪些信息?

A主人盛情招待,頻頻勸飲,卻因力不從心,酒菜欠豐,而不免歉疚。

B我們仿佛聽到那實(shí)在而又親切的家常話,字里行間充滿了融洽氣氛。

肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯。

這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了詩(shī)人隱居生活怎樣的快樂(lè)?

尾聯(lián)以邀鄰助興的精彩細(xì)節(jié),出人料想地筆意一轉(zhuǎn)。這令人想到陶淵明的“過(guò)門更相呼,有酒斟酌之”。無(wú)須事先約請(qǐng),隨意過(guò)從招飲,是在真率純樸的人際關(guān)系中所領(lǐng)略的絕棄虛偽矯飾的自然之樂(lè)。

盤肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯。

這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了詩(shī)人隱居生活怎樣的快樂(lè)?

尾聯(lián)以邀鄰助興的精彩細(xì)節(jié),出人料想地筆意一轉(zhuǎn)。這令人想到陶淵明的“過(guò)門更相呼,有酒斟酌之”。無(wú)須事先約請(qǐng),隨意過(guò)從招飲,是在真率純樸的人際關(guān)系中所領(lǐng)略的絕棄虛偽矯飾的自然之樂(lè)。

合作探究

請(qǐng)賞析首聯(lián)中“皆”字的妙處。

【答案】

①“皆”為“全”“都”之意,引申為“處處”。

②“皆”字寫出家居春江水勢(shì)漲溢的情景,給人以江波浩渺、茫茫一片之感。暗示了環(huán)境的清幽宜人。

“但”字透露出作者怎樣的心境?見(jiàn)得?

【答案】

①一個(gè)“但”字透露出幾乎與世隔絕的心頭難譴寂寞的心境。

②這兩句為下文的客人來(lái)到做了鋪墊。孤寂之中,客人忽然來(lái)到,喜悅之情自不待言。

頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

【答案】①運(yùn)用了互文的修辭手法。②此聯(lián)應(yīng)為“花徑不曾緣客掃,今始為君掃;蓬門不曾緣客開,今始為君開。”上句說(shuō),長(zhǎng)滿花草的庭院小路,還沒(méi)有因?yàn)橛痛驋哌^(guò)。下句說(shuō),一向緊閉的家門,今天才第一次為你崔明府打開。寂寞之中,佳客臨門,一向閑適恬淡的主人不由得喜出望外。③前句不僅說(shuō)客不常來(lái),還有主人不輕易延客意,今日“君”來(lái),益見(jiàn)兩人交情之深厚。

【藝術(shù)特色】

篇首以“群鷗”引興,篇尾以“鄰翁”陪結(jié)。在結(jié)構(gòu)上,作者兼顧空間順序和時(shí)間順序。從空間上看,從外到內(nèi),由大到;從時(shí)間上看,則寫了迎客、待客的全過(guò)程。銜接自然,渾然一體。但前兩句先寫日常生活的孤獨(dú),從而與接待客人的歡樂(lè)情景形成對(duì)比。這兩句又有“興”的意味:用“春水”、“群鷗”意象,渲染出一種充滿情趣的生活氛圍,流露出主人公因客至而歡欣的心情。

淺切平易的詩(shī)歌風(fēng)格。綜觀全詩(shī),語(yǔ)勢(shì)流暢,除“盤飧”、“兼味”、“樽酒”之外,其馀語(yǔ)句都沒(méi)有太大的障礙,尤其是尾聯(lián)虛字(“肯與”)和俗語(yǔ)(“呼取”)的運(yùn)用,質(zhì)樸流暢,自然親切,與內(nèi)容非常協(xié)調(diào),形成一種歡快淡雅的情調(diào),與杜甫其他律詩(shī)字斟句酌的風(fēng)格確實(shí)不大一樣。

課堂小結(jié)

篇首以“群鷗”引興,篇尾以“鄰翁”陪結(jié)。在結(jié)構(gòu)上,作者兼顧空間順序和時(shí)間順序。從空間上看,從外到內(nèi),由大到;從時(shí)間上看,則寫了迎客、待客的全過(guò)程。銜接自然,渾然一體。但前兩句先寫日常生活的孤獨(dú),從而與接待客人的歡樂(lè)情景形成對(duì)比。這兩句又有“興”的意味:用“春水”、“群鷗”意象,渲染出一種充滿情趣的生活氛圍,流露出主人公因客至而歡欣的心情。

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