高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)《改造我們的學(xué)習(xí)》PPT課件,共29頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解毛澤東生平和本文的寫作背景,以及在當(dāng)時(shí)的重要意義。
2.通過(guò)對(duì)文中重要語(yǔ)句的分析,理解文章的深刻內(nèi)涵,提高對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的重要性的認(rèn)識(shí)樹立實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)。
3.鑒賞文章準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言特點(diǎn)。
4.分析文章運(yùn)用的舉例論證對(duì)比論證、引用論證等論證方法,理清論證思路。
走近作者
毛澤東(1893~1976)字潤(rùn)之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山,1976年9月9日在北京逝世。享年83歲。遺體在北京天安門水晶棺內(nèi)。中國(guó)人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、思想家、軍事家、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩(shī)人,書法家。
主要著作《毛澤東選集》(四卷)、《毛澤東文集》(八卷)、《毛澤東詩(shī)詞》(共43首)。
層次結(jié)構(gòu)
本文共分為四個(gè)部分:
第一部分:回顧歷史經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明理論和實(shí)踐統(tǒng)一的重要性,正面論述改造我們的學(xué)習(xí)所必須遵循的原則。
第二部分:指出在學(xué)習(xí)中存在的三方面的缺點(diǎn),從反面論證我們的學(xué)習(xí)必須改造。
第三部分:在前兩部分論述的基礎(chǔ)上,把兩種對(duì)立的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行對(duì)照,進(jìn)一步證明必須堅(jiān)持理論與實(shí)際統(tǒng)一的學(xué)風(fēng)。這一部分是對(duì)第一、二部分思想的一次反復(fù)和加深。
第四部分:提出反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)的三點(diǎn)建議,為在學(xué)習(xí)問(wèn)題上的改造指明了途徑。
中心思想
文章題目“改造我們的學(xué)習(xí)”,既是全文的中心觀點(diǎn),也標(biāo)明了文章的論述范圍——如何徹底改變學(xué)風(fēng)方面的問(wèn)題。“改造”意味著不是一般的“改變”,而是從根本上改掉舊的,樹立新的“我們的學(xué)習(xí)”,這里主要是指我們黨內(nèi)的、革命隊(duì)伍內(nèi)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也就是學(xué)風(fēng),而不是方法、條件、環(huán)境、制度等方面的問(wèn)題,是學(xué)習(xí)的根本性問(wèn)題。
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