部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《論證要合理》PPT免費(fèi)課件，共61頁(yè)。
本課時(shí)目標(biāo)
1.結(jié)合例文，在探究中讓學(xué)生掌握“論證要合理”的方法。
2.鼓勵(lì)學(xué)生使用多種形式的論證方法，使文章結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴(yán)密。
回顧課文
1.什么是論證合理？
論證合理，就是圍繞觀點(diǎn)，把經(jīng)過(guò)選擇的論據(jù)組織起來(lái)，使兩者有機(jī)結(jié)合，從而推導(dǎo)出令人信服的合理的結(jié)論。論證，是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。
2.勾聯(lián)課文，再識(shí)“論證合理”。
回顧《中國(guó)人失掉自信力了嗎》《懷疑與學(xué)問(wèn)》兩篇課文，找出文章的論點(diǎn)與其中一處論據(jù)。
方法歸納
1.論證要符合邏輯
寫(xiě)議論文時(shí)，論證要符合邏輯，觀點(diǎn)要一致，概念要統(tǒng)一。論證是用道理和事實(shí)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行證明和推理，必須符合邏輯規(guī)律，避免混淆或偷換概念。
2.材料要為觀點(diǎn)服務(wù)。
材料是為觀點(diǎn)服務(wù)的，因此材料必須與觀點(diǎn)之間有必然、合理、充分的聯(lián)系。如果材料和觀點(diǎn)不相干或論據(jù)不足，則會(huì)出現(xiàn)論證不合理的問(wèn)題。同時(shí)，也要對(duì)材料進(jìn)行合理的分析，闡明材料與觀點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，才能使讀者明白二者之間的關(guān)系，使人信服。
3.根據(jù)內(nèi)容選擇合適的論證方法。
初學(xué)寫(xiě)作議論文，常常簡(jiǎn)單地采用觀點(diǎn)加例子的論證方式，方法較為單一。實(shí)際上，論證方法有很多，除了講道理和擺事實(shí)之外，還有對(duì)比論證、比喻論證、類(lèi)比論證等。根據(jù)內(nèi)容的需要，選擇合理的論證方法，能夠增強(qiáng)說(shuō)服力，增加表達(dá)的豐富性。
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