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《論證要合理》PPT課件

《論證要合理》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《論證要合理》PPT課件

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能說出議論文的論證方法及其作用;

2.能學(xué)會在文章中合理運用各種論證方法,并能寫簡單的議論文;

3.能選用恰切的論據(jù)對觀點進(jìn)行論證;

4.做生活的有心人,關(guān)注生活,培養(yǎng)思辨邏輯和創(chuàng)新能力。 

論證,就是圍繞觀點,把經(jīng)過選擇的論據(jù)組織起來,使兩者有機(jī)結(jié)合,從而推導(dǎo)出令人信服的合理的結(jié)論。

... ... ...

論證要合理PPT,第二部分內(nèi)容:“論證要合理”的體現(xiàn)

1.論證要符合邏輯,觀點要一致,概念要統(tǒng)一。論證是用道理和事實對觀點進(jìn)行證明和推理,必須符合邏輯規(guī)律;

2.使用的材料要能支持論點,同時,要通過恰當(dāng)?shù)姆治,使讀者明白兩者之間的聯(lián)系,避免出現(xiàn)論據(jù)與論點不相干或論據(jù)不足的情況;

3.要選擇恰當(dāng)?shù)恼撟C方法;

4.要結(jié)構(gòu)合理,思路清晰。

... ... ...

論證要合理PPT,第三部分內(nèi)容:論據(jù)

是支撐論點的材料,是作者用來證明論點的理由和依據(jù)。主要說明用什么來證明的問題。

論據(jù)分為事實論據(jù)(事例、史實、數(shù)據(jù))和理論論據(jù)(名人警句、諺語格言、作者的說理分析)。

選擇論據(jù)常見的幾種問題:

⑴論點與材料不一致;

⑵論據(jù)單調(diào),角度雷同等。

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論證要合理PPT,第四部分內(nèi)容:論證方法及其作用

1.舉例論證:運用具體事例,真實可信,增強(qiáng)文章說服力、趣味性、權(quán)威性,讓文章淺顯易懂。   

2.道理論證:可增強(qiáng)文章說服力或文采,使論證更有力或更有吸引力。

3.正反對比論證:正確錯誤分明,是非曲直明確,給人印象深刻,使論證更有力或更有吸引力。

4.比喻論證:道理講得通俗易懂,語言生動形象,容易被人接受。

5.引用論證:引用名言或引用一些普通人的說法,使其更具有權(quán)威性或大眾性,使論證有力。

6.因果論證:讓人清楚事情的前因后果,來龍去脈。

7.理論論證:目的是要證明論點具有普遍性和規(guī)律性。

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論證要合理PPT,第五部分內(nèi)容:文題解析

文題一例文:學(xué)貴有疑

學(xué)貴有疑。孟子說:“盡信書不如無書。”因此,要打破對書本的迷信,避免陷入盲目性,就要在讀書時大膽質(zhì)疑。書本上的東西,不一定都是無可非議的。明代著名地理學(xué)家徐霞客在讀《禹貢》一書時,對書中“岷山導(dǎo)江”的說法提出疑問。后來,他通過實地考察,終于得出了金沙江是長江上源的新結(jié)論,比史書的傳統(tǒng)說法進(jìn)了一步。

【寫法點評】

①開門見山,提出中心論點;

②引用孟子的話做理論論據(jù);

③舉徐霞客不迷信書本,大膽質(zhì)疑的事例,證明中心論點。

【總評】

這段文字運用舉例論證和引用論證的論證方法,論證“學(xué)貴有疑”的中心論點,論據(jù)充分,論證有力。

文題二例文:不知足常樂

有句老話“知足常樂”,意思是人若懂得滿足就可以常樂。真的是這樣嗎?人知足了就可以常樂了嗎?

我覺得知足只是一種不思進(jìn)取的想法,知足就是自己沉浸在過去的榮耀之中,不求上進(jìn)。一個人應(yīng)不斷追求,不斷進(jìn)取,俗話說“好漢不提當(dāng)年勇”,過去的成功已是過去的,不代表現(xiàn)在。

如果因為取得一點成功,就認(rèn)為可以“知足常樂”了,就放棄了追求,在原地踏步,那還不如失敗好呢,因為有時候失敗反而會激起人的斗志,獲得更大的成功。

居里夫人和她的丈夫從幾噸瀝青中提煉出了一克鐳,但她并沒有因為發(fā)現(xiàn)了鐳而知足常樂,而是繼續(xù)研究。之后,她又發(fā)現(xiàn)了另外一種元素釙。她也因此成了唯一一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家。

據(jù)說,有一次,他的一個鄰居帶著一個小女孩到居里夫人家玩,那個小女孩臨走時竟然想把居里夫人獲得諾貝爾獎的獎杯拿走,鄰居急忙阻止小孩,可居里夫人卻說:“不要緊,那是過去的事了,對我來說,只有不斷地發(fā)現(xiàn)才更有意義。”

我認(rèn)為,知足是一種不思進(jìn)取的想法,而不知足才是一種積極向上的人生觀。不知足可以成為人不斷前進(jìn)的動力,可以促使人們更加努力地向前發(fā)展。所以,我認(rèn)為不知足才能常樂。

【寫法點評】

①題目交代文章的中心論點;

②用兩個反問句引起下文;

③用講道理的方法,論證自己的觀點;

④舉居里夫人的例子,從正面論證中心論點;

⑤結(jié)合事例分析,屬道理論證;

⑥得出結(jié)論,呼應(yīng)文題。

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論證要合理PPT,第六部分內(nèi)容:中考真題鏈接

(2017.浙江紹興 60分)生活中,你是更關(guān)注事情的開始,還是結(jié)果?你可曾思考過兩者的關(guān)系?閱讀下面這組言論,按要求完成寫作。

出發(fā),才能到達(dá)。——朱兆瑞

只有知道了書的結(jié)尾,才會明白書的開頭。——叔本華

大自然中一切結(jié)束都預(yù)示著新的開始。——QQ經(jīng)典說說

我是環(huán)繞著一個圓圈而行的,越接近終點也就越接近起點。——狄更斯

【寫作實踐】

中國有句俗話,叫“近朱者赤近墨者黑”,強(qiáng)調(diào)環(huán)境對人成長的影響。對此,你怎么看?請自定立意,自擬題目,寫一篇駁論文。不少于600字。

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