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  • 《錢塘湖春行》PPT課件5

    《錢塘湖春行》PPT課件5

    《錢塘湖春行》PPT課件5 白居易簡介 白居易(七七二-八四六),字樂天,號香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。唐代著名詩人。貞元十五年(七九八)進士,任翰林學士,左拾遺。因直言極諫,貶江州司馬,移忠州刺史。后被召為主客郎中,知制誥。太和年間...

  • 《次北固山下》PPT課件5

    《次北固山下》PPT課件5

    《次北固山下》PPT課件5 王灣: 唐代詩人。生卒年、字號均不詳。洛陽(今屬河南)人。灣詞翰早著,F(xiàn)存詩10首。其中最出名的是《次北固山下》。這首詩是王灣在先天年間或開元初年游歷江南時所作,格調(diào)壯美,意境開闊,預示了盛唐詩歌健康發(fā)展的前景。 客路青山...

  • 《次北固山下》PPT課件4

    《次北固山下》PPT課件4

    《次北固山下》PPT課件4 學習目標 1.了解有關(guān)王灣的文學常識。 2.理解詩句的含義;進而理解詩歌的主題思想。 3.背誦并默寫全詩。 王灣(公元693年~751年),唐代詩人。字號不詳。洛陽(今屬河南洛陽)人。玄宗先天年間(712年~713年)進士及第,授滎陽縣主簿。...

  • 《次北固山下》PPT課件3

    《次北固山下》PPT課件3

    《次北固山下》PPT課件3 作者生平 王灣,唐代洛陽人。先天進士。開元五年(717)至九年間,先后從馬懷素、元行沖編校校群書,不久任洛陽尉。以后事跡不明。他早有文名,往來吳楚間。其詩流傳不多,《全唐詩》存錄十首,游吳中作《江南意》詩較為著名。 自由...

  • 《觀滄海》PPT課件6

    《觀滄!稰PT課件6

    《觀滄!稰PT課件6 曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今安徽省亳縣)。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。 曹操好作樂府歌辭他的詩歌散文清峻整潔,氣魄雄偉,慷慨悲涼,篇中抒發(fā)自己的政治抱負,并反映了漢末人民的苦難生活。 寫作背景: 該詩寫于...

  • 《觀滄!稰PT課件5

    《觀滄!稰PT課件5

    《觀滄海》PPT課件5 作者簡介: 曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。 在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐漸擴充軍事力量。挾天子以令諸侯后,先后滅呂布,敗袁紹,逐漸統(tǒng)一了北方。建安十二年北征烏桓,大勝。此詩正寫于這一時期。次年率軍南下,被孫權(quán)、劉備的...

  • 《觀滄!稰PT課件4

    《觀滄!稰PT課件4

    《觀滄海》PPT課件4 創(chuàng)作背景 公元207年,曹操毅然北上征伐烏桓。北征烏桓的勝利鞏固了曹操的后方,所以第二年他才能揮戈南下,以期實現(xiàn)統(tǒng)一中國的宏愿。北征烏桓對曹操來說是一次重要的戰(zhàn)爭。而《觀滄!氛潜闭鳛趸竿局薪(jīng)過碣石山時寫的。 大戰(zhàn)之前,身...

  • 《觀滄!稰PT課件3

    《觀滄!稰PT課件3

    《觀滄!稰PT課件3 曹操,即魏武帝。東漢末年政治家、軍事家、詩人。字孟德,沛國譙縣(今安徽亳市)人。善詩歌,其詩大都抒發(fā)自己的政治抱負,并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。他的散文亦清峻整潔。與其子曹丕、曹植合稱三曹。 寫作背景 《...

  • 《奔落的雪原》PPT課件2

    《奔落的雪原》PPT課件2

    《奔落的雪原》PPT課件2 教學目標 1、學習本文典雅的語言,了解動詞形容詞及修辭手法的運用對文章語言的作用。 2、反復朗讀,培養(yǎng)語感,加強對文章的理解力。 3、體會作者的人生感悟,討論作者的感悟給自己什么啟示。 注音 咆哮 崇山峻嶺 游蕩 跌落 懸崖 解...

  • 《奔落的雪原》PPT課件

    《奔落的雪原》PPT課件

    《奔落的雪原》PPT課件 學習目標 1、掌握文中的重點字詞、理清文章思路。 2、品味語言,把握從多角度描寫同一景物,把景物寫得豐富生動。 3、領(lǐng)略瀑布磅礴撼人的力量,感悟人生的真正意義。 整體感知 作者是怎樣具體寫瀑布的?用了什么手法?重點寫了那個瀑...

  • 《秋天》PPT課件7

    《秋天》PPT課件7

    《秋天》PPT課件7 學習目標 知識與能力目標: 1、有感情地朗讀并背誦全詩。 2、品味詩歌意味雋永的語言美和明朗純凈的詩意詩風。 3、把握詩歌意境,感悟詩人的思想感情,培養(yǎng)學生解讀、鑒賞詩歌意象的能力。 過程與方法目標:誦讀、品味詩歌的語言美和意境美...

  • 《海濱仲夏夜》PPT課件6

    《海濱仲夏夜》PPT課件6

    《海濱仲夏夜》PPT課件6 朗讀 要求:用舒緩的語調(diào);一邊讀一邊批注文章的用詞,所描寫的景物和所使用的比喻,并在朗讀中體會作者的感情。 閱讀討論: 1、本文描寫海濱仲夏夜的景色主要是按怎樣的順序? 2、作者寫景抓住了景物的色彩與動態(tài)的變化,試中文中找...

  • 《海濱仲夏夜》PPT課件5

    《海濱仲夏夜》PPT課件5

    《海濱仲夏夜》PPT課件5 讀音: 海濱( ) 肅穆( ) 炙曬( ) 浴( ) 綴( ) 休憩( ) 簇( ) 酣暢( ) 詞語解釋: (1)肅穆:嚴肅恭敬,引申為嚴肅安靜。穆:恭敬。 (2)炙曬:烤曬。炙:烤。 (3)休憩:休息。休、憩同義。 (4)徘徊:在一個地方來回地走。還比喻猶豫不...

  • 《濟南的冬天》PPT課件10

    《濟南的冬天》PPT課件10

    《濟南的冬天》PPT課件10 與課文有關(guān)經(jīng)歷 1918年,師范畢業(yè)后在北京任教; 1924年,在英國倫敦大學東方學院任教; 1930年,回國后在濟南齊魯大學,青島山東大學擔任教授。 作者稱山東是自己的第二故鄉(xiāng),《濟南的冬天》為1931年在齊魯大學任教時所寫。 注 音...

  • 《濟南的冬天》PPT課件9

    《濟南的冬天》PPT課件9

    《濟南的冬天》PPT課件9 學習目標 知識與能力目標: 1、正確認讀三個生字,掌握五個要求會寫的生字,理解響晴、溫晴、安適、貯蓄、澄清等詞語的意思。 2、理清思路,體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。 3、體會作者對平凡景物獨特的感受,以及對其寄...

  • 《世說新語》兩則PPT課件5

    《世說新語》兩則PPT課件5

    《世說新語》兩則PPT課件5 學習目標 知識與能力目標: 積累文言字詞,掌握特定語境中的詞義。 過程與方法目標: 結(jié)合注釋,運用工具書,疏通文句理解文意。 情感、態(tài)度與價值觀目標: 《世說新語》作為一部名士底(的)教科書(魯迅語),教導人們做人要方正...

  • 《世說新語》兩則PPT課件4

    《世說新語》兩則PPT課件4

    《世說新語》兩則PPT課件4 《世說新語》是古代筆記小說集,分德行、言語、政事、文學、方正等三十六類。主要記述了東漢末年到晉代間士大夫清高放誕的言談逸事,也記載有一些古人的正道直言,善行美德的故事!妒勒f新語》的語言簡練含蓄而又雋永傳神,對后世...

  • 《世說新語》兩則PPT課件3

    《世說新語》兩則PPT課件3

    《世說新語》兩則PPT課件3 作品簡介 《世說新語》,筆記小說集。南朝劉義慶撰。全書按內(nèi)容分類記事,共分德行、言語、政事、文學等三十六門,主要記載漢末至東晉士族階層人物的遺聞軼事,比較全面地反映了當時士族的生活。 《世說新語》在中國小說中自成一體...

  • 《詩兩首-金色花》PPT課件8

    《詩兩首-金色花》PPT課件8

    《詩兩首-金色花》PPT課件8 吟讀情致,初讀感知 1、自由試讀 2、尋句展讀 3、用心說讀 原文: 母:你到哪里去了,你這壞孩子? 子:我不告訴你,媽媽。 變換語序: ①:母:你這壞孩子,你到哪里去了? 子:媽媽,我不告訴你。 變換標點: ②:母:你到哪里...

  • 《詩兩首-金色花》PPT課件7

    《詩兩首-金色花》PPT課件7

    《詩兩首-金色花》PPT課件7 學習目標 1.了解作者泰戈爾及其主要作品,學習以物喻人的寫法。 2.正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀詩歌,培養(yǎng)語感,提高詩歌鑒賞能力。 3.品味詩歌的精美語言,體會詩歌中濃濃的母子情; 了解詩人 泰戈爾:(1861~1941)印度作...

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