《盲孩子和他的影子》PPT課件7
知識目標
1.積累“嬉戲、哞哞、潺潺、眨巴、紅潤、孿生、癢酥酥”等詞語。
2.了解童話的特點,理解課文的內(nèi)容,把握文章“愛”的主題。
能力目標
1.美讀課文。感受課文純真、友好的情感氛圍,體會詩情畫意。
2.培養(yǎng)學生多向思考,從不同角度分析理解文章的主題的能力。
3.涵泳品味文章,多角度多側面感受作品的美。
德育目標
呼喚人間真情,把愛給身邊需要幫助的人們,提升自己的生命價值。
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精讀課文,對課文進行“美點尋蹤”,賞析課文的美
這是一篇美麗的童話,它營造了一種純真、友好的氛圍,具有詩情畫意。請談談這篇課文的美表現(xiàn)在什么地方。
明確:
1.這篇課文語言非常美,像詩歌一樣,有一種節(jié)奏美,含蓄美。
2.文章的題材非常美,寫一個盲孩子的內(nèi)心世界,影子像一個活潑的孩子,螢火蟲像一群熱情的伙伴,他們幫助了盲孩子,給盲孩子帶來了歡樂、光明。
3.文章立意非常美。用童話的形式來表現(xiàn)愛的主題,正像老師導語中所講的,似乎有一條愛河流淌在我們心田。
4.美在細節(jié)。文中寫盲孩子逐漸恢復視覺時“無數(shù)只螢火蟲組合成一盞美麗明亮的燈,一會兒閃著幽藍的光,一會兒又閃著翠綠的光”以第一次見到的景物和色彩渲染了一個神奇美好的意境。
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課堂小結
這是一篇美麗的童話,它塑造了盲孩子的形象,營造了純真友好的氛圍,具有詩情畫意。在感受作品意境美、語言美、立意美的同時,體會文章“愛”的主題,讓我們伸出友愛之手,幫助那些急需幫助的人們,讓愛充滿人間!
課堂練習
1.讀課文中“在夏夜的微風細雨中,無數(shù)只螢火蟲組合成一盞美麗明亮的燈,一會兒閃著幽藍的光,一會兒又閃著翠綠的光。”這一句話,體會其優(yōu)美的意境。以“在冬日的漫天飛雪中”為開頭,仿寫一段話,用上加粗的詞語。
2.將下列選項正確的填入橫線,使之組成一個文意貫通的長句。
①春風從耳邊吹過的聲音
②連蜜蜂扇動翅膀的聲音他也很喜歡
③鳥兒黎明時的叫聲
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