部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貓》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共31頁(yè)。 走近作者 老舍（18991966），原名舒慶春，字舍予，滿(mǎn)族，中國(guó)現(xiàn)代著名作家，杰出的語(yǔ)言大師，中華人民共和國(guó)成立后第一位獲得人民藝術(shù)家 稱(chēng)號(hào)的作家。作品有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。 把老...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《在天晴了的時(shí)候》PPT課件(第2課時(shí))，共19頁(yè)。 整體感知：說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？ 研讀給雨潤(rùn)過(guò)的泥路，一定是涼爽又溫柔。 （1）哪個(gè)詞語(yǔ)讓你感到小路是有生命的呢？ （2）想象一下，下過(guò)雨后，你和小伙伴一起在泥路上面玩耍，軟軟的泥路...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《在天晴了的時(shí)候》PPT課件(第1課時(shí))，共14頁(yè)。 說(shuō)一說(shuō) 回憶下雨的日子，你的心情會(huì)怎樣呢？ 雨過(guò)天晴，生機(jī)盎然，你的心情又是怎樣的？你會(huì)做些什么？ 想一想 有感情地朗讀課文并了解詩(shī)歌大意，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在天晴了的時(shí)候看到了哪些景物？...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《白樺》PPT課文課件下載，共19頁(yè)。 謝爾蓋亞歷山德羅維奇葉賽寧 俄羅斯田園派詩(shī)人。生于梁贊省一個(gè)農(nóng)民家庭，由富農(nóng)外祖父養(yǎng)育。1912年畢業(yè)于師范學(xué)校，之后前往莫斯科，在印刷廠當(dāng)一名校對(duì)員，同時(shí)參加蘇里科夫文學(xué)音樂(lè)小組，兼修沙尼...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《白樺》PPT優(yōu)秀課件下載，共16頁(yè)。 白樺是一種極富情感的樹(shù)，終生以水為伴。潔白光滑的樹(shù)皮，細(xì)膩如綢緞，而白樺樹(shù)身上的疤結(jié)如同一只只窺視世間萬(wàn)物的眼睛，看慣風(fēng)云變幻，看盡悲歡離合。 動(dòng)人的白樺總是引發(fā)詩(shī)人的贊嘆，滿(mǎn)身的雪花，...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《白樺》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共16頁(yè)。 白樺樹(shù) 有一種樹(shù)有四種特性： 第一，照亮世界； 第二，修補(bǔ)碎物； 第三，醫(yī)治病人； 第四，保持清潔。 作者簡(jiǎn)介 生平簡(jiǎn)介：葉賽寧(1895～1925)蘇聯(lián)詩(shī)人。1912年畢業(yè)于師范學(xué)校，之后前往莫斯科，在印...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《綠》PPT優(yōu)秀課件下載，共17頁(yè)。 了解作者 艾青（1910－1996）詩(shī)人，原名蔣海澄。浙江金華人。代表作有《大堰河我的保姆》《我愛(ài)這土地》《向太陽(yáng)》等。 句段分析 好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的 詩(shī)人由眼前看到的綠色聯(lián)想到綠色...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《綠》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共16頁(yè)。 作者簡(jiǎn)介 生平簡(jiǎn)介：艾青(19101996)，中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。原名蔣海澄，浙江金華人。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河我的保姆》，感情誠(chéng)摯，詩(shī)風(fēng)清新，轟動(dòng)詩(shī)壇。 文學(xué)成就：在中國(guó)新詩(shī)發(fā)展史上，...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《說(shuō)新聞》PPT免費(fèi)課件下載，共9頁(yè)。 交際內(nèi)容 本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是說(shuō)新聞。平時(shí)我們就應(yīng)該通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑關(guān)注新聞，養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事的習(xí)慣。這里要交流的新聞可以是：時(shí)事熱點(diǎn)、國(guó)際動(dòng)態(tài)、科技前沿、百姓話(huà)題等。 思路...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《千年夢(mèng)圓在今朝》PPT課件(第2課時(shí))，共16頁(yè)。 整體感知：快速閱讀課文，說(shuō)說(shuō)飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。 研讀感悟，升華感情 飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)極為艱辛，哪些句子使你感受到這些追夢(mèng)人的可貴精神？找出你感受最深的句子，并做簡(jiǎn)單批注，在小組內(nèi)交...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《千年夢(mèng)圓在今朝》PPT課件(第1課時(shí))，共12頁(yè)。 學(xué)習(xí)要求 1.自由朗讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 2.掌握生字的字形，注意生字的書(shū)寫(xiě)。 3.聯(lián)系上下文或者查字典，理解詞語(yǔ)。 4.討論：通過(guò)預(yù)習(xí)你知道了什么？還想知道什么？ 了解...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《千年夢(mèng)圓在今朝》PPT精品課件下載，共24頁(yè)。 整體感知 默讀課文，說(shuō)一說(shuō)千年的夢(mèng)指的是什么夢(mèng)？實(shí)現(xiàn)了嗎？怎么實(shí)現(xiàn)的？ 千年的夢(mèng)指的是飛離地球、遨游太空。飛天夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。這是幾代人經(jīng)過(guò)不斷探索，不懈努力實(shí)現(xiàn)的。 思考課文分...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《納米技術(shù)就在我們身邊》PPT課件(第2課時(shí))，共10頁(yè)。 詞語(yǔ)積累 形容事物微小的四字詞語(yǔ)： 微不足道 九牛一毛 滄海一粟 形容心有余而力不足的四字詞語(yǔ)：無(wú)能為力 束手無(wú)策 無(wú)計(jì)可施 力不從心 課內(nèi)美句積累 描寫(xiě)納米技術(shù)作用的句子： 1....
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《納米技術(shù)就在我們身邊》PPT課件(第1課時(shí))，共12頁(yè)。 走近作者 劉忠范，男，漢族，1962 年生，吉林九臺(tái)人，物理化學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士，發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士。 相關(guān)資料 納米，長(zhǎng)度單位，國(guó)際單位制符號(hào)為nm。1 納米等于一百萬(wàn)分之一...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《納米技術(shù)就在我們身邊》PPT優(yōu)秀課件下載，共19頁(yè)。 為了說(shuō)明納米非常小，作者用了哪些說(shuō)明方法？ 什么是納米技術(shù)呢?這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《納米技術(shù)就在我們身邊》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共10頁(yè)。 讀一讀 納米 擁有 冰箱 除臭 蔬菜 碳納米管 鋼鐵 隱形 健康 細(xì)胞 疾...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《納米技術(shù)就在我們身邊》PPT精品課件下載，共21頁(yè)。 理解什么是納米？ 納米技術(shù)：研究1-100納米的性質(zhì)和應(yīng)用的技術(shù)。 納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。 如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共17頁(yè)。 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.默讀課文，能把不懂的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，并試著解決。 2.嘗試以解說(shuō)員的身份，能簡(jiǎn)明扼要地介紹恐龍飛向藍(lán)天，演化成鳥(niǎo)類(lèi)的過(guò)程。 3.體會(huì)文章表達(dá)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比、列舉等方...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》PPT精品課件下載，共18頁(yè)。 聚焦演化 恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，訪(fǎng)問(wèn)中生代的地球，看看這一演化過(guò)程吧！ 地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠...
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《琥珀》PPT教學(xué)課件下載，共38頁(yè)。 作者簡(jiǎn)介 柏吉爾 德國(guó)科學(xué)家、科普作家。《琥珀》選自他寫(xiě)的《烏拉波拉故事集》。這本書(shū)一共由15個(gè)有趣的故事組成，和這一課一樣，都是以講故事的形式，把較為深?yuàn)W抽象的科學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)有趣、容易...