部編版四年級語文下冊《我的自畫像》PPT免費教學(xué)課件，共24頁。
課前準(zhǔn)備
語文書、一支鉛筆或鋼筆、一張白紙
核心概念解析
自畫像：自己給自己畫的肖像作品。
本課的 “自畫像”（加引號原因）：并非實際的繪畫，而是用文字介紹自己。
寫作梳理工具：人物卡片
姓名 外貌特點 性格特點 愛好和特長 他人評價
寫作核心維度
外貌特點、性格特點、愛好和特長、其他情況
各維度寫作范例參考
1. 我的外貌
思考提示：對著鏡子或照片，找找自己長相的特點。
范例：有一個小女孩，今年九歲，扎著一個馬尾辮，眼睛小小的，笑起來成了一條縫。個子高、皮膚白是她最大的特點，她小時候臉蛋經(jīng)常被大人捏來捏去。因為個子高，還沒上小學(xué)，到公園，或者乘車的時候就要買票了。她，就是我。
2. 我的性格
思考提示：我覺得自己是個（）的孩子。
范例：我是一個大大咧咧的男孩，對小事從不計較，但是有時我也很膽小。夜晚，上樓梯的時候，沒有燈，在黑漆漆的樓道里，我總怕摔跤，還怕有 “鬼” 突然出現(xiàn)。其實，我也知道，我這是自己在嚇自己呢！
3. 我的愛好
思考提示：我最喜歡（）。
范例：我最喜歡看書，不管是與歷史、文學(xué)有關(guān)的，還是與物理、數(shù)學(xué)有關(guān)的，我都能讀得津津有味。每次外出游玩、走親戚，只要帶上我心愛的書，再長的等候時間我也不怕。有時候生病到醫(yī)院掛水，只要帶上書，我就會忘記病痛，不知不覺度過漫長的打吊針的時間。書，開闊了我的視野，豐富了我的生活，是我的好伙伴。
4. 我的絕招（特長）
思考提示：我的一項本領(lǐng)是（）。
范例：我是一個車迷，許多品牌的車我都認(rèn)識，還知道這車屬于什么系列。只要看到標(biāo)志，我就知道是什么品牌的車，而且還知道當(dāng)前的價格。節(jié)假日，我經(jīng)常到 4S 店去看車。那里的車太多了，每次我都仔細(xì)欣賞，連家都不想回了。我常幻想著自己能開著車在公路上飛奔，可媽媽說要年滿 18 歲才能拿駕照呢，哎！我這個愿望目前還不能實現(xiàn)。
5. 我的不足（其他情況）
思考提示：讓我悄悄地告訴你，我還有個缺點呢！
范例：我有一個最大的缺點 —— 馬虎。紅領(lǐng)巾總是找不到，畫畫的彩筆也不知道丟了多少，做題常�？村e。不過，我現(xiàn)在正在努力改正。
拓展思考問題
愛好和特長、性格特點、外貌特點，還可以用哪些具體事例來介紹自己？
重點寫作指導(dǎo)（含修改點撥）
課件針對外貌特點介紹、愛好與特長介紹分別設(shè)置了原版本與修改后版本的對比學(xué)習(xí)（無具體修改內(nèi)容展示）。
寫作核心要求
抓住自己主要的外貌特點進(jìn)行描寫，避免 “千人一面”。
選擇典型事例來突出自己的主要性格特點、最大的愛好與特長，避免 “面面俱到”。
寫作號召
讓我們拿起筆，快來寫寫吧！
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