《絕對值》有理數(shù)PPT 第一部分內(nèi)容：知識目標 1．通過汽車行駛問題說明絕對值的意義，借助數(shù)軸理解絕對值的幾何意義及代數(shù)意義，會求一個數(shù)的絕對值． 2．通過已知某數(shù)的絕對值求這個數(shù)或這個數(shù)的范圍的活動，會由絕對值求原數(shù)． 3．經(jīng)歷探索用絕對值解決實...
《相反數(shù)》有理數(shù)PPT 第一部分內(nèi)容：導入新知 成語故事南轅北轍講了一個人 如果點O表示魏國的位置，點A表示楚國的位置，假設楚國與魏國相距30 km，以魏國為原點0，我們規(guī)定向南為正方向，而此人從魏國出發(fā)向北到了點B也走了30 km，請同學們把這3個點在數(shù)軸上...
《數(shù)軸》有理數(shù)PPT 第一部分內(nèi)容：學習目標 1.掌握數(shù)軸的概念，理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應關系.(重點） 2.會正確的畫出數(shù)軸，利用數(shù)軸上的點表示有理數(shù).（難點） ... ... ... 數(shù)軸PPT，第二部分內(nèi)容：情景導入 情境一 觀察如圖所示的溫度計，回答下列問題...
《有理數(shù)》有理數(shù)PPT 第一部分內(nèi)容：學習目標 1.掌握有理數(shù)的概念.（重點） 2.會對有理數(shù)按一定的標準進行分類,培養(yǎng)分類能力.(難點） ... ... ... 有理數(shù)PPT，第二部分內(nèi)容：導入新課 情境引入 某天毛毛看報紙，見到下面一段內(nèi)容：冬季的一天，某地的最高氣...
《正數(shù)和負數(shù)》有理數(shù)PPT教學課件 第一部分內(nèi)容：教學目標 1.了解正數(shù)和負數(shù)是從實際需要中產(chǎn)生的。 2.能正確判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)，明確0既不是正數(shù)也不是負數(shù) 3.會用正、負數(shù)表示實際問題中具有相反意義的量 ... ... ... 正數(shù)和負數(shù)PPT，第二部分內(nèi)容...
《正數(shù)和負數(shù)》有理數(shù)PPT下載 第一部分內(nèi)容：知識目標 1．通過閱讀資料、列舉實例等活動，體會負數(shù)產(chǎn)生的過程，了解負數(shù)的概念，能識別正數(shù)和負數(shù)． 2．通過列舉實際生活中各種數(shù)所表示的意義的活動，理解正數(shù)、零和負數(shù)的意義，會用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反...
《正數(shù)和負數(shù)》有理數(shù)PPT 隨堂練習 鞏固新知 第一題 876米表示？ 以海平面為基準 第二題 下列各數(shù)中哪些是正數(shù)？哪些是負數(shù)？ －16 0.04 0 25.8 －3.6 －4 9651 －0.1 -2/7 14.6 第三題 (1)2006年我國花生產(chǎn)量比上年增長1.8%記作什么? (2)紅豆產(chǎn)量比上年減少...
《余角和補角》圖形認識初步PPT課件 學 習 目 標 理解余角和補角的定義。 會運用互余、互補的關系進行運算。 自學指導： 結合圖形理解余角、補角的概念。 思考如何求一個角的余角和補角。 4分鐘后，比誰能創(chuàng)造性地做出與例題類似的習題。 ... ... ... 檢 測...
《角的度量》圖形認識初步PPT課件2 用尺規(guī)畫角 以O為圓心以適當長為半徑畫弧交角的兩邊于C D兩點; 畫射線EF以E為圓心以同樣長為半徑畫弧交射線EF于G點; 以C為圓心以線段CD長為半徑畫弧; 再以點G為圓心以同樣長為半徑畫弧交原先的弧交于點H; 畫射線E...
《角的度量》圖形認識初步PPT課件 角的度量 1、角的度量單位及其換算 2、會說出直角、銳角、鈍角的定義 3、會對于小于平角的角進行分類;會用幾何語言、符號表示直角. 4、會正確進行度、分、秒的有關計算 一、新課引進: 1、用量角器畫1的角看看1 的角有多大...
《角的比較與運算》圖形認識初步PPT課件 學習目標 理解角平分線的概念。 會進行簡單的角的和、差運算 自學指導 1、角的比較有哪些方法？回答思考和探究中的問題。 2、理解角平分線的概念，會表示這三個角的關系。 3、類比線段的和、差運算，掌握角的運算，注...
《角》圖形認識初步PPT課件 想一想： （1）你能指出所畫角的邊和頂 點嗎？ （2）角的兩邊是前面學過的什么圖形，它們的位置關系如何？ （3）你能描述一下怎樣的幾何 圖形叫做角嗎？ 角的定義: 角可以看作是一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而成的. 平角及周角的定義...
《直線、射線、線段》圖形認識初步PPT課件3 平面圖形是由同一個平面內(nèi)的點、線構成的圖形 線段、射線、直線 1.什么是線段?線段怎么畫?怎么表示線段? 2.射線呢? 3.直線呢? 線段的表示方法 1.用表示它的兩個端點的大寫字母表示，上圖的線段可記做線段AB或線段B...
《直線、射線、線段》圖形認識初步PPT課件2 圖形認識初步 （1）過一點A可以畫幾條直線？ （2）過兩點A、B可以畫幾條直線？ 我們可以用下列方式表示直線： 表示：① 用兩個大寫英文字母表示，直線 AB(或直線BA) 表示：② 用一個小寫英文字母表示，直線 l 想一...
《直線、射線、線段》圖形認識初步PPT課件 兩點確定一條直線的應用： 植樹時，只要定出兩個樹坑的位置就能確定同一行的樹坑所在的直線。 建筑工人在砌墻時經(jīng)常在兩個墻腳的位置分別插一根木樁，然后拉一條直的參照線 根據(jù)兩點確定一條直線的道理. 一個點在...
《立體圖形與平面圖形》圖形認識初步PPT課件2 從數(shù)學的角度看，用不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋；通常把這類問題叫做用多邊形的平面鑲嵌 我們在這里討論的鑲嵌，限定正多邊形的頂點不落在另一個正多邊形的邊上，正多邊形的邊必須與另一個正多邊...
《立體圖形與平面圖形》圖形認識初步PPT課件 教學目標 知識與技能目標：在具體環(huán)境中認識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、球等幾何體，能用語言描述它們的某些特征。 方法與過程目標：培養(yǎng)觀察、抽象、歸納、概括、判斷等思維能力以及分類的數(shù)學思想，培...
《點、線、面、體》圖形認識初步PPT課件 一個點運動會得到怎樣圖形? 展示課件 點運動動成線，分為直線和曲線； 用鉛筆在紙上畫一條線，用圓規(guī)畫一個圓，能否也發(fā)現(xiàn)上述結論？ 用生活實例進一步說明上述結論： 節(jié)日禮花的奔放，流星雨、飛機尾部的煙霧、整齊...
《幾何圖形》圖形認識初步PPT課件2 我們把從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。 有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，這些圖形是立體圖形。 比一比 猜一猜 把下列立體圖形展開后，猜猜看它的平面展開圖是什么。 做一做 想一想 用剪刀把桌上的正方體...
《幾何圖形》圖形認識初步PPT課件 對于生活中的各種各樣的物體，數(shù)學中關注的是 1、它們的形狀（如方的、圓的等）； 2、大�。ㄈ玳L度、面積、體積等）； 3、位置（如相交、垂直、平行等）。 它們的顏色、重量、材料等則是其他學科所關注。 1、說出下列物體類...