人教版高中生物必修一《細(xì)胞中的元素和化合物》組成細(xì)胞的分子PPT精品課件，共19頁。 問題探討 生物體總是和外界環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換，細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)，歸根結(jié)底是從無機(jī)自然界中獲取的。因此，組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界中都能夠找到，沒有...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞中的元素和化合物》組成細(xì)胞的分子PPT免費(fèi)下載，共22頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過探討對比相關(guān)資料，說出組成細(xì)胞的元素都來自自然界但元素相對含量又與無機(jī)環(huán)境不同。 通過歸納總結(jié)，說出組成細(xì)胞的大量元素、主要微量元素以及化合物的主...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》走近細(xì)胞PPT精品課件(第2課時(shí))，共20頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 闡明原核細(xì)胞的多樣性(重點(diǎn))。 歸納真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系(難點(diǎn))。 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較 原核細(xì)胞的多樣性及真、原核細(xì)胞的比較 1.原核細(xì)胞具...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》走近細(xì)胞PPT精品課件(第1課時(shí))，共19頁。 認(rèn)識(shí)顯微鏡結(jié)構(gòu) （1）顯微鏡的光學(xué)結(jié)構(gòu) ①目鏡無螺紋 ②作用: 放大物像，鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)。 ③規(guī)律: 目鏡越長，放大倍數(shù)越...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》走近細(xì)胞PPT免費(fèi)下載，共32頁。 教學(xué)目標(biāo) 1.使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn) 2.運(yùn)用制作臨時(shí)裝片的方法 3.說明原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別聯(lián)系 導(dǎo)入 看圖思考討論并回答 1.圖中共有幾種細(xì)胞? 它們...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》走近細(xì)胞PPT免費(fèi)課件，共27頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)高倍鏡的使用方法（重點(diǎn)）。 2.歸納顯微鏡使用注意事項(xiàng)（難點(diǎn)）。 3.理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性。 素養(yǎng)要求 1.生命觀念通過觀察各種細(xì)胞，認(rèn)同生物的統(tǒng)一性和多樣...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》走近細(xì)胞PPT課件下載，共30頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn) 說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系 一、顯微鏡的使用 1、顯微鏡的結(jié)構(gòu) 目鏡：觀察 鏡筒：連接目鏡和物鏡 轉(zhuǎn)換器：轉(zhuǎn)...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位》走近細(xì)胞PPT教學(xué)課件下載，共22頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 記住細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和意義 通過了解細(xì)胞學(xué)說的建立過程，了解生物學(xué)問題探究的過程 舉例說明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 能夠區(qū)分生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 大熊貓和冷...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位》走近細(xì)胞PPT優(yōu)秀課件，共26頁。 什么是生物？ 具有生命的物體 繁殖、生長發(fā)育、新陳代謝、遺傳變異和能對刺激產(chǎn)生反應(yīng)等的復(fù)合現(xiàn)象 細(xì)胞學(xué)說的建立過程 羅伯特 胡克 第一個(gè)觀察到死細(xì)胞并命名細(xì)胞的人 列文...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位》走近細(xì)胞PPT優(yōu)質(zhì)課件，共18頁。 問題探討 大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞。 生物分類 1、單細(xì)胞生物 2、多細(xì)胞生物 3、非細(xì)胞生物病毒 病毒主要由蛋白質(zhì)衣殼和核酸組成，是非細(xì)...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位》走近細(xì)胞PPT精品課件，共20頁。 細(xì)胞學(xué)說及其建立過程： 1、細(xì)胞學(xué)說的建立者是誰？ 施萊登和施旺 2、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容要點(diǎn)是什么？ （1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞的衰老和死亡》細(xì)胞的生命歷程PPT下載，共13頁。 一、細(xì)胞衰老的特征 1、細(xì)胞衰老的概念：細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程，最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。 2、細(xì)胞衰老的特征： （1）...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞的分化》細(xì)胞的生命歷程PPT教學(xué)課件，共14頁。 細(xì)胞分化及其意義 1、這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有什么不同? 2、這些細(xì)胞都源于早期胚胎中一群彼此相似的細(xì)胞，正常情況下，它們還能恢復(fù)成早期胚胎細(xì)胞嗎？就這四種組織來說，一...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞的增殖》細(xì)胞的生命歷程PPT課件下載(第3課時(shí))，共12頁。 觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂 （一）實(shí)驗(yàn)原理 （1）在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞； （2）各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的，因此在同一分生組織中可...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞的增殖》細(xì)胞的生命歷程PPT課件下載(第2課時(shí))，共23頁。 有絲分裂 分裂間期 從細(xì)胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前 分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時(shí)細(xì)胞又適度的生長 ①變化...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞的增殖》細(xì)胞的生命歷程PPT課件下載(第1課時(shí))，共17頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．簡述細(xì)胞增殖的周期性； 2．運(yùn)用模型解釋細(xì)胞不能無限長大的原因。 新課講授 一、細(xì)胞增殖 1．生物體生長發(fā)育的方式 單細(xì)胞生物：通過細(xì)胞增殖繁衍； 多細(xì)胞生...
人教版高中生物必修一《光合作用與能量轉(zhuǎn)化》細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共7頁。 葉綠體的結(jié)構(gòu)適于進(jìn)行光合作用 這些囊狀結(jié)構(gòu)稱為類囊體。吸收光能的四種色素就分布在類囊體薄膜上。 葉綠體內(nèi)有如此多的基粒和類囊體，有什么作用？ 極大地?cái)U(kuò)...
人教版高中生物必修一《光合作用與能量轉(zhuǎn)化》細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共23頁。 課堂導(dǎo)入 玉米中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)白化苗,圖中是白化苗和正常玉米苗的比較，白化苗由于不能進(jìn)行光合作用，待種子中的營養(yǎng)成分消耗完后就會(huì)死亡，這說明光合作用離不...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用》細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用PPT下載(第3課時(shí))，共25頁。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.結(jié)合細(xì)胞呼吸的過程，能熟練說出影響細(xì)胞呼吸的內(nèi)因和外因。 2.結(jié)合相關(guān)應(yīng)用，準(zhǔn)確分析影響細(xì)胞呼吸的因素在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用原理。 影響...
人教版高中生物必修一《細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用》細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用PPT下載(第2課時(shí))，共24頁。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，認(rèn)識(shí)有氧呼吸和無氧呼吸的條件和產(chǎn)物。 2. 通過實(shí)驗(yàn)探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的科學(xué)探...