《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件7 北方的統(tǒng)一 4世紀后期，我國東北地區(qū)鮮卑族的一支強大起來建立了北魏 439年，北魏統(tǒng)一了黃河流域 影響：北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢（生產(chǎn)技術(shù)、生活習俗） 孝文帝 原名拓拔宏，改姓氏后為元宏，生于467年，卒...
《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件6 一、北方的統(tǒng)一和民族的融合 北魏統(tǒng)一北方 北魏的建立：4世紀后期東北地區(qū)鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏 民族：鮮卑族的拓拔部 統(tǒng)一時間：439 定都：平城 意義：北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢（生產(chǎn)技術(shù)、生...
《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件5 溫故知新 ①東漢末年以來內(nèi)遷的少數(shù)民族有哪些？ 匈奴、鮮卑、羯、氐、羌 ②西晉滅亡以后是哪個民族統(tǒng)一了北方？建立了什么政權(quán)？ 氐族。前秦政權(quán) 前秦政權(quán)的滅亡使得黃河流域再次陷入分裂割據(jù)的狀態(tài)，在這種...
《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件4 北方的統(tǒng)一 4世紀后期，我國東北地區(qū)_____的一支強大起來，建立了____。 ____年，北魏統(tǒng)一了黃河流域。 影響：北方出現(xiàn)了____的趨勢。 東漢以后，統(tǒng)一過黃河流域的政權(quán)有哪些？ 曹魏、西晉、前秦、北魏 根據(jù)P1...
《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件3 陰山腳下啊，有個敕勒族生活的大平原。 敕勒川的天空啊，它的四面與大地相連， 看起來好像牧民們居住的蒙古包一般。 藍天下的草原啊，翻滾著綠色的波瀾， 那風吹草低處啊，有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。 這是一首...
《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件2 北方政局 1、西晉統(tǒng)一局面被破壞后，北方長期處于_________________狀態(tài)。 2、____ 族____部建立的____維持了近百年的北方統(tǒng)一。 3、直至____統(tǒng)一前的270年間，____和____交織在一起，民族大融合則是歷史發(fā)展...
《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件 《本蘭辭》的歌詞中昨夜見軍帖，可汗大點兵，可知，木蘭不是漢族女子，而是一位出自落籍中原的鮮卑族家庭的姑娘。 從《本蘭辭》歌詞：唧唧復唧唧木蘭當戶織中可以看出，木蘭的家庭已經(jīng)漢化很深，她像其他漢族...
《江南地區(qū)的開發(fā)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件9 一、西晉的興亡和內(nèi)遷的各族 1、想一想為什么西晉是個短命王朝？ 2、議一議民族內(nèi)遷有什么意義？ 促進了北方民族的大融合 316年 西晉滅亡 二、淝水之戰(zhàn) 1、淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方、各自擁有的兵力、最后的結(jié)果如...
《江南地區(qū)的開發(fā)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件8 找一找 1、西晉是怎樣建立的？ 2、內(nèi)遷的少數(shù)民族有哪些? 3、西晉被誰滅亡的？ 想一想 西晉為什么是一個短命的王朝？(266年 316年) 1、統(tǒng)治集團奢侈腐化，晉惠帝智力低下。 2、八王之亂，耗竭了西晉的國力。 3...
《江南地區(qū)的開發(fā)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件7 本課主要內(nèi)容 1、魏晉南北朝政權(quán)的更迭情況 2、少數(shù)民族的內(nèi)遷 3、淝水之戰(zhàn) 4、江南地區(qū)的開發(fā) 教材P109之動腦筋：為什麼西晉的統(tǒng)一只有很短的時間? 1、西晉的統(tǒng)治集團非常腐朽（石崇與王愷斗富），在位的皇帝...
《江南地區(qū)的開發(fā)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件6 一、西晉的興亡 263年，魏國滅蜀。 建立：266年，司馬炎改魏為晉，定都洛陽，史稱西晉。 統(tǒng)一全國：280年，西晉滅吳，完成統(tǒng)一。 衰落：西晉皇族爭奪皇位，發(fā)生八王之亂 滅亡：316年，被內(nèi)遷匈奴人所滅 ... .....
《江南地區(qū)的開發(fā)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件5 司馬遷在《史記》中描述的江南： 地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。 思考：這是一種什么樣的...
《江南地區(qū)的開發(fā)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件4 學習目標 1.了解三國局面結(jié)束和西晉興亡的概況 2.掌握前秦和東晉之間的淝水之戰(zhàn) 3.知道南朝的政權(quán)更迭情況 4.理解江南地區(qū)開發(fā)的原因、表現(xiàn)和影響 ... ... ... 一、西晉的興亡和內(nèi)遷的各族 1、想一想為什么西...
《江南地區(qū)的開發(fā)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件3 史料1：楚越之地，地廣人稀， 或火耕而水耨（nu） 不待賈（買賣）而足無積聚而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家。《史記》（西漢） 史料2：江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲（年）或稔(rěn豐收)，...
《江南地區(qū)的開發(fā)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件2 學習目標： 了解自三國至南朝的歷史發(fā)展的大概脈絡（三分魏蜀吳，二晉前后延，南北朝并立三國兩晉南北朝） 通過學習，了解這一時期我國江南地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的條件、表現(xiàn)、影響 通過對淝水之戰(zhàn)的學習，要敢于抗擊...
《江南地區(qū)的開發(fā)》政權(quán)分立與民族融合PPT課件 動腦筋 西晉結(jié)束了三國紛爭，實力很強大，怎么短短50年就滅亡了呢？還是被少數(shù)民族給滅亡的!真是有些不可思議啊! 為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時間？ 1、西晉的統(tǒng)治集團自身腐朽 。（根本原因） 2、西晉統(tǒng)治集團...
《三國鼎立》政權(quán)分立與民族融合PPT課件8 曹操勢力日益壯大的原因： 政治上： （1）挾天子以令諸侯 （2）重視人才 經(jīng)濟上： （1）招募流亡農(nóng)民墾荒 （2）組織兵士耕田 官渡之戰(zhàn)曹勝袁敗原因分析 曹操 善于用人，不僅屈尊出迎許攸，而且采納了許攸的建議，派...
《三國鼎立》政權(quán)分立與民族融合PPT課件7 曹操勢力日益壯大的原因： 政治上：挾天子以令諸侯處有利地位。 重視人才 經(jīng)濟上： 組織農(nóng)民墾荒兵士耕田實力不斷增強。 老驥伏櫪， 志在千里。 烈士暮年， 壯心不已。--曹操《龜雖壽》 問：您在統(tǒng)一北方后，有怎...
《三國鼎立》政權(quán)分立與民族融合PPT課件6 一、自主預習 簡述官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的時間、地點、結(jié)果、作用。 1、官渡之戰(zhàn)：公元200年，官渡，曹操以少勝多，大敗袁紹。作用：為曹操統(tǒng)一北方奠定了基...
《三國鼎立》政權(quán)分立與民族融合PPT課件5 三國知多少 趣味競猜：下列成語的迷底均為三國人物，請你猜一猜 孔雀收屏關(guān)羽 展翅翱翔張飛 小人掌印 孫權(quán) 鑿壁偷光孔明 娃娃獻計孫策 ... ... ... 一、官渡之戰(zhàn) 1、背景：東漢末年，軍閥長期混戰(zhàn) 2、時間：200年 3...