《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化》PPT課件 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 1.識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱,理解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),了解這一時(shí)期的社會(huì)變化 2.掌握商鞅變法的背景、主要內(nèi)容及作用,認(rèn)識(shí)改革使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來 3.知道都江堰的修建概況、構(gòu)成、功能和意...
《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化》PPT 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱,理解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),了解這一時(shí)期的社會(huì)變化。 2.掌握商鞅變法的背景、主要內(nèi)容及作用,認(rèn)識(shí)改革使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來。 3.知道都江堰的修建概況、構(gòu)成、功能和意...
《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》PPT下載 第一部分內(nèi)容:識(shí)記與理解 記住春秋開始的時(shí)間和春秋五霸。 理解齊桓公首霸和越王勾踐從戰(zhàn)敗稱臣到終成霸業(yè)的原因。 了解退避三舍、一鳴驚人、問鼎中原等成語的來源。 重點(diǎn): 1、春秋和春秋五霸。 2、齊桓公首霸 導(dǎo)入 生動(dòng)形象,...
《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》PPT課件 第一部分內(nèi)容:春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 1.農(nóng)業(yè)的發(fā)展:鐵農(nóng)具和牛耕 2.手工業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大:青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)和漆器制作 3.商業(yè)活動(dòng)活躍:商品交換市...
《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》PPT 第一部分內(nèi)容:趣味導(dǎo)入 春秋末期,越國(guó)有一個(gè)名叫西施的女子,面若桃花,相貌過人。傳說,她在河邊浣紗是,魚兒看見她的倒影,忘記了游水,漸漸地沉到河底。從此,西施沉魚流傳開來。為幫助越王勾踐實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)大計(jì),她忍辱負(fù)重嫁給吳王...
《青銅器與甲骨文》PPT課件下載 第一部分內(nèi)容:復(fù)習(xí): 1.鐵制工具和牛耕推廣使用是在( ) A.商朝 B.西周 C.春秋 D.戰(zhàn)國(guó) 2. 商鞅變法的措施對(duì)后世影響最深遠(yuǎn)的是:( ) A.統(tǒng)一度量衡 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) D.推行縣制 3.商鞅變法內(nèi)容中,最能提...
《青銅器與甲骨文》PPT下載 第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入 2010年上海世博會(huì)中國(guó)館建筑東方之冠 思考:你對(duì)2010年上海世博會(huì)中國(guó)館有何印象?你認(rèn)為上圖中國(guó)館建筑東方之冠的創(chuàng)意靈感來源于什么? 重難點(diǎn) 重點(diǎn):青銅器的高超工藝 難點(diǎn):青銅器的代表作;造字特點(diǎn) ......
《青銅器與甲骨文》PPT課件 第一部分內(nèi)容:青銅器的高超技藝 自主學(xué)習(xí)一:請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P23-24的內(nèi)容,找出青銅器的發(fā)展歷程及商周時(shí)期的特點(diǎn)? 青銅器發(fā)展歷程 出現(xiàn)原始社會(huì)末期 發(fā)展商朝以后(數(shù)量增多,種類逐漸豐富),主要用于飲食、祭祀及軍事等方...
《青銅器與甲骨文》PPT 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解我國(guó)青銅工藝的成就。 2.掌握我國(guó)青銅器的代表司母戊鼎、四羊方尊。 3.了解商周時(shí)期青銅器鑄造的基本過程。 4.了解甲骨文記事及甲骨文的造字方法,知道今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。 ... ... .....
《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》PPT課件下載 第一部分內(nèi)容:夏朝的建立與家天下 閱讀課本18頁: 夏朝的建立者是誰?建立的時(shí)間是什么時(shí)候?都城在哪里? 1、建立時(shí)間:約公元前2070年 2、建立者:禹 3、都城:陽城 4、政權(quán)機(jī)構(gòu):軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄 5、地位:中國(guó)歷...
《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》PPT下載 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握夏、商、西周三代的更替 2、掌握分封制的內(nèi)容、作用。 ... ... ... 早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展PPT,第二部分內(nèi)容:獨(dú)立自學(xué)一 閱讀書本18-20頁,回答下列問題問題,并在課本上畫出答案,時(shí)間4分鐘...
《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》PPT課件 第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入 上面三幅圖描繪的嫦娥奔月的故事,據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物。誰來給大家簡(jiǎn)單講一下這個(gè)故事呢? 重難點(diǎn) 重點(diǎn):了解夏商西周的更迭過程 難點(diǎn):區(qū)分禪讓制與世襲制 ... ... ... 早期國(guó)家的產(chǎn)...
《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》PPT 第一部分內(nèi)容:復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、黃河、長(zhǎng)江流域有哪些部落聯(lián)盟首領(lǐng)? 2、人文初祖指的是誰?他在中國(guó)歷史上有哪些歷史功績(jī)? 3、原始社會(huì)民主的推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法是什么? 4、我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束的標(biāo)志是什么? ... ... ... 早期...
《遠(yuǎn)古的傳說》PPT課件下載 第一部分內(nèi)容:炎帝與黃帝的傳說 大約4000多年前,我國(guó)大地上分布著許多部落。相傳,在黃河流域有兩個(gè)強(qiáng)大的部落,分別由炎帝、黃帝領(lǐng)導(dǎo)。在東方,蚩尤領(lǐng)導(dǎo)者一個(gè)強(qiáng)大的部落。 傳說炎帝姓姜,他制作耒耜(lěi s),教民耕種,被...
《遠(yuǎn)古的傳說》PPT下載 第一部分內(nèi)容:導(dǎo)入 歷史講究真實(shí)可靠,傳說難免夸張?zhí)摌?gòu)。但不少傳說生動(dòng)地反映了人類的歷史,包含著極有價(jià)值的內(nèi)容。讓我們從流傳已久的神秘傳說中,提取有關(guān)我國(guó)遠(yuǎn)古歷史的有用信息吧!妒酚洝、《白虎通》等古書就記載了不少我國(guó)...
《遠(yuǎn)古的傳說》PPT課件 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解炎黃聯(lián)盟的形成、逐鹿之戰(zhàn)、知道炎帝和黃帝聯(lián)盟構(gòu)成了華夏族的主干。 2、掌握黃帝、炎帝的發(fā)明。了解炎帝、黃帝對(duì)中華文明的貢獻(xiàn)。 3、理解、掌握禪讓的含義,知道大禹治水的故事 ... ... ... 遠(yuǎn)古的傳...
《遠(yuǎn)古的傳說》PPT 第一部分內(nèi)容:炎黃聯(lián)盟 1、人物:炎帝、黃帝最為著名 2、時(shí)間:四五千年前,中國(guó)進(jìn)入部落聯(lián)盟時(shí)期 3、地點(diǎn):黃河流域 4、經(jīng)過:(阪泉之戰(zhàn))炎帝失敗,歸順黃帝,結(jié)成聯(lián)盟。炎黃部落(涿鹿之戰(zhàn))打敗蚩尤 5、結(jié)果(影響): 部落聯(lián)盟逐漸...
《原始農(nóng)耕生活》PPT下載 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 1.掌握半坡居民和河姆渡居民的生產(chǎn)和生活情況。 2.了解原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生過程以及意義 3.知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù) 4.比較半坡居民和河姆渡居民的生產(chǎn)、生活狀況,認(rèn)識(shí)中國(guó)南北原始農(nóng)耕文...
《原始農(nóng)耕生活》PPT課件 第一部分內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固 1、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是______________。 2、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是________,距今約________年。 3、北京人發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)是________ , 距今約________年,使用________石器,過著________生活,會(huì)使用____...
《原始農(nóng)耕生活》PPT 第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握半坡居民和河姆渡居民的生產(chǎn)和生活情況; 2.了解原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生過程及意義; 3.知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù); 4.比較半坡居民和河姆渡居民的生產(chǎn)、生活狀況、認(rèn)識(shí)中國(guó)南北原始農(nóng)耕文化的異...