《離子反應(yīng)》PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng) 宏觀辨識(shí)與微觀探析 通過(guò)對(duì)溶液導(dǎo)電性的分析，從宏觀、微觀、符號(hào)三個(gè)水平上建立對(duì)電離的認(rèn)識(shí)。 證據(jù)推理與模型認(rèn)知 通過(guò)導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)了解電解質(zhì)的概念；從電離的角度認(rèn)識(shí)酸、堿、鹽的本質(zhì)；學(xué)會(huì)常見(jiàn)酸...
《離子反應(yīng)》PPT課件 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解電解質(zhì)的概念 2.知道酸堿鹽在溶液中能發(fā)生電離,并能書(shū)寫(xiě)酸堿鹽 在溶液中的電離方程式 3.了解離子反應(yīng)及離子反應(yīng)發(fā)生的條件,能夠正確書(shū)寫(xiě)離子方程式,并能判斷離子是否共存 ... ... ... 離子反應(yīng)PPT，第二部...
《離子反應(yīng)》PPT 第一部分內(nèi)容：目標(biāo)與素養(yǎng)： 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件。(科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)) 2.能正確書(shū)寫(xiě)、判斷離子方程式并理解離子方程式的意義。(宏觀辨識(shí)與微觀探析) 3.根據(jù)離子反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷常見(jiàn)離子能否共存。(變化觀念) ....
《電解質(zhì)的電離》離子反應(yīng)PPT 第一部分內(nèi)容：目標(biāo)與素養(yǎng)： 1.了解電解質(zhì)的概念。(宏觀辨識(shí)) 2.了解酸、堿、鹽在水溶液中的電離及導(dǎo)電條件。(宏觀辨識(shí)與微觀探析) 3.會(huì)書(shū)寫(xiě)電解質(zhì)的電離方程式。(宏觀辨識(shí)與微觀探析) ... ... ... 電解質(zhì)的電離PPT，第二部分內(nèi)...
《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化》物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化PPT下載 第一部分內(nèi)容：素養(yǎng)目標(biāo) 1.通過(guò)復(fù)習(xí)酸、堿、鹽與不同類別物質(zhì)間的反應(yīng)總結(jié)酸、堿、鹽的主要化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)類型培養(yǎng)變化觀念及證據(jù)推理能力。 2.依據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)掌握物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的規(guī)律和方法增強(qiáng)變化觀念的應(yīng)...
《物質(zhì)的分類》物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：素養(yǎng)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)初中所學(xué)習(xí)的物質(zhì)分類知識(shí)了解常見(jiàn)的分類方法和分類依據(jù)培養(yǎng)證據(jù)推理和宏觀辨識(shí)能力。 2.感受分類方法對(duì)化學(xué)研究和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要作用體會(huì)日常生產(chǎn)、生活中分類法的應(yīng)用。 3.了...
《物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化》PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng) 宏觀辨識(shí)與微觀探析 認(rèn)識(shí)元素可以組成不同種類的物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。 認(rèn)識(shí)膠體是一種分散系 證據(jù)推理與模型認(rèn)知 同類物質(zhì)具有相似性，各類物質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化。...
《物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化》PPT課件 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解分類法的意義及分類方法。 2.了解分類法在化學(xué)中的應(yīng)用，并實(shí)踐對(duì)所學(xué)的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類。 3.了解分散系的涵義，了解膠體的重要性質(zhì)和應(yīng)用及鑒別方法。 4.了解物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 5.鞏固...
《物質(zhì)的分類》物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化PPT下載 第一部分內(nèi)容：核心素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo) 1.能從元素組成(宏觀)和構(gòu)成微粒(微觀)的角度分析認(rèn)識(shí)物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，培養(yǎng)宏觀辨識(shí)與微觀探析的意識(shí)和能力。 2.熟知溶液、濁液、膠體三種分散系的本質(zhì)區(qū)...
《物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化》PPT 第一部分內(nèi)容：簡(jiǎn)單分類法及其應(yīng)用 1、分類法的意義： 對(duì)于工作和生活而言，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行合理分類可以為工作和生活提供便利，實(shí)現(xiàn)高效。 對(duì)于化學(xué)研究而言，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行合理分類便于了解各類物質(zhì)的共性和各類反應(yīng)的本質(zhì)。 2、簡(jiǎn)單分類...
《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化》物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化PPT 第一部分內(nèi)容：必備知識(shí)素養(yǎng)奠基 一、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 1.實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的基本依據(jù) 化學(xué)反應(yīng)前后_____不會(huì)改變。 2.常見(jiàn)單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化 (1)實(shí)例探究: (2)結(jié)論: 單質(zhì)到鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系: 【做一做】硫和碳均為非金屬單質(zhì)在性質(zhì)...
《物質(zhì)的分類》物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化PPT課件 第一部分內(nèi)容：必備知識(shí)素養(yǎng)奠基 一、根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類 1.根據(jù)物質(zhì)的組成分類 (1)化學(xué)研究的基礎(chǔ):根據(jù)_________對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是 化學(xué)研究的基...
《物質(zhì)的分類》物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化PPT 第一部分內(nèi)容：物質(zhì)的分類 將大量事物按照事先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類的方法 標(biāo)準(zhǔn)：分類依據(jù) 分類是要有一定的標(biāo)準(zhǔn)； 標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也可能有所不同。 分類的好處：簡(jiǎn)便、快捷 思考：下列每組物質(zhì)都有一種物質(zhì)與其他物...
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