《物質(zhì)的分類(lèi)及轉(zhuǎn)化》PPT
第一部分內(nèi)容：簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用
1、分類(lèi)法的意義：
對(duì)于工作和生活而言，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行合理分類(lèi)可以為工作和生活提供便利，實(shí)現(xiàn)高效。
對(duì)于化學(xué)研究而言，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行合理分類(lèi)便于了解各類(lèi)物質(zhì)的共性和各類(lèi)反應(yīng)的本質(zhì)。
2、簡(jiǎn)單分類(lèi)法
（1）交叉分類(lèi)法：
將被分類(lèi)的對(duì)象應(yīng)用多種不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)的一種方法。
優(yōu)點(diǎn)：從多角度對(duì)物質(zhì)分類(lèi)，體現(xiàn)了物質(zhì)的多種性質(zhì)，彌補(bǔ)了單一分類(lèi)方法的不足。
（2）樹(shù)狀分類(lèi)法
樹(shù)狀分類(lèi)法就是對(duì)分類(lèi)后的各類(lèi)事物再分類(lèi)的多層次分類(lèi)方法。
樹(shù)狀分類(lèi)法的分類(lèi)原則：同一層次的物質(zhì)類(lèi)別間一般是相互獨(dú)立，沒(méi)有交叉的。
優(yōu)點(diǎn)：體現(xiàn)了對(duì)事物認(rèn)識(shí)逐漸深入的過(guò)程。
【自檢互評(píng)】
請(qǐng)將以下所給物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，填入教材P25圖2—3的相應(yīng)位置：
空氣、C、Cu、Ar、CaO、CO2、HCl、溶液、H2SO4、NaOH、泥沙、Ba(OH)2、Na2SO4、NaHCO3
【拓展遷移】
中學(xué)過(guò)的物質(zhì)NH3、乙醇(C2H5OH)，你可以將它放在教材P25圖2-3中的哪些位置？
【思考與交流】
下列方程式你能從哪些角度對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)？
①2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑
②H2 + CuO === Cu + H2O
③Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
④2H2O2 ==== 2H2O + O2↑
⑤3CO+ Fe2O3 ===2Fe + 3CO2
⑥2Ca + O2 = 2CaO
⑦CaO + H2O = Ca(OH)2
⑧H2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O
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物質(zhì)的分類(lèi)及轉(zhuǎn)化PPT，第二部分內(nèi)容：討論探究——化學(xué)反應(yīng)的分類(lèi)
①2KClO3 = 2KCl + 3O2↑
②H2 + CuO = Cu + H2O
③Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
④2H2O2 = 2H2O + O2↑
⑤3CO+ Fe2O3 = 2Fe + 3CO2
⑥2Ca + O2 = 2CaO
⑦CaO + H2O = Ca(OH)2
⑧H2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + 2H2O
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物質(zhì)的分類(lèi)及轉(zhuǎn)化PPT，第三部分內(nèi)容：化學(xué)反應(yīng)的分類(lèi)
思考回顧：四大基本反應(yīng)類(lèi)型：
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類(lèi)別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類(lèi)的多少
化合反應(yīng) A + B —— C
分解反應(yīng) AB —— A + B
置換反應(yīng) A＋BC—— B＋AC
復(fù)分解反應(yīng) AB + CD —— AD + CB
拓展延伸：
化學(xué)反應(yīng)：離子反應(yīng)、非離子反應(yīng)
氧化還原反應(yīng)
非氧化還原反應(yīng)
放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)
關(guān)鍵詞：人教版高中化學(xué)必修一PPT課件免費(fèi)下載，物質(zhì)的分類(lèi)及轉(zhuǎn)化PPT下載，.PPT格式；
