《物質(zhì)的分類(lèi)及轉(zhuǎn)化》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)
宏觀辨識(shí)與微觀探析
認(rèn)識(shí)元素可以組成不同種類(lèi)的物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。
認(rèn)識(shí)膠體是一種分散系
證據(jù)推理與模型認(rèn)知
同類(lèi)物質(zhì)具有相似性，各類(lèi)物質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化。
科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任
認(rèn)識(shí)丁達(dá)爾效應(yīng)在生活中的應(yīng)用。
【思考與討論】
圖書(shū)館里有許許多多的書(shū)籍，為什么你很快就找到你需要的書(shū)？
超市里有成千上萬(wàn)種商品，為什么你能夠迅速挑出你所需要的東西?
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物質(zhì)的分類(lèi)及轉(zhuǎn)化PPT，第二部分內(nèi)容：物質(zhì)的分類(lèi)
人們常根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)或者用途等進(jìn)行分類(lèi)
1、根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類(lèi)
由同一種元素形成幾種性質(zhì)不同的單質(zhì) 稱(chēng)同素異形體
例如：C60 、金剛石、石墨 O2和O3
請(qǐng)嘗試對(duì)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)，并與同學(xué)交流。
從上面的分類(lèi)來(lái)看，多種物質(zhì)的分類(lèi)呈交叉狀態(tài)。這是由于有的物質(zhì)具有多種屬性，所以在分類(lèi)時(shí)，就會(huì)呈現(xiàn)交叉狀態(tài)。這種分類(lèi)法也稱(chēng)交叉分類(lèi)法。對(duì)事物認(rèn)識(shí)較全面，彌補(bǔ)單一分類(lèi)方法的不足。
【方法引論】
分類(lèi)一般步驟：
確定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) 選擇分類(lèi)方法 得出正確的分類(lèi)
分類(lèi)的目的和意義：對(duì)于化學(xué)研究而言，便于了解各類(lèi)物質(zhì)的共性和各類(lèi)反應(yīng)的本質(zhì)；對(duì)于工作和生活而言，則提供便利，實(shí)現(xiàn)高效。
氧化物的分類(lèi)：
① 按組成元素分類(lèi)
金屬氧化物（ CuO ）
非金屬氧化物（ CO2 ）
② 按化學(xué)性質(zhì)分類(lèi)
酸性氧化物（CO2、SO2）
堿性氧化物（Fe2O3、CuO）
兩性氧化物(Al2O3)
不成鹽氧化物（CO、NO）
1、金屬氧化物與堿性氧化物的關(guān)系
金屬氧化物不一定是堿性氧化物，堿性氧化物一定是金屬氧化物；
2、非金屬氧化物與酸性氧化物的關(guān)系
非金屬氧化物不一定是酸性氧化物，酸性氧化物不一定是非金屬氧化物。
2、分散系和膠體
一、分散系
把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種 (或多種)物質(zhì)中所得到的體系。
分散質(zhì)：被分散的物質(zhì)
分散劑：能分散分散質(zhì)的物質(zhì)
二、分散系的分類(lèi)
按照分散質(zhì)粒子的大小來(lái)分：
膠體：分散質(zhì)微粒的直徑大小在1-100nm之間的分散系。
【思考】有些液溶膠是透明的，用肉眼很難與溶液和膠體。那么，用什么方法能夠?qū)⑺鼈儏^(qū)分開(kāi)呢？
【實(shí)驗(yàn)1-1】Fe(OH)3膠體的制備
(1) 實(shí)驗(yàn)操作
(2) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：燒杯中液體呈_______色。
【分層作業(yè)】
A 組
1．下列反應(yīng)方程式中有一個(gè)與其他三個(gè)在分類(lèi)上不同，這個(gè)反應(yīng)方程式是（ ）
A.3Fe+2O2=Fe3O4 B.CO2+C=2CO
C.NH4HS=NH3+H2S D.Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
2. 某種物質(zhì)經(jīng)檢測(cè)，只含有一種元素，則該物質(zhì)（ ）
A. 一定是純凈物 B.一定是單質(zhì)
C.一定不是化合物 D.一定是混合物
B 組
1、“納米材料”是粒子直徑為1 nm～100 nm(納米)的材料，納米碳就是其中的一種．若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)( )
①是溶液 ②是膠體�、勰墚a(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)�、苣芡高^(guò)濾紙 ⑤不能透過(guò)濾紙�、揿o置后，會(huì)析出黑色沉淀
A．①④⑥ B．②③④ C．②③⑤ D．①③④⑥
2、血液可看成一種膠體，在實(shí)驗(yàn)中手不慎被玻璃劃破，可用FeCl3溶液應(yīng)急止血，其主要原因可能是 ( )
A．FeCl3溶液有殺菌消毒作用 B．FeCl3溶液能使血液聚集沉降
C．FeCl3溶液能產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀堵住傷口
D．FeCl3能使血液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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物質(zhì)的分類(lèi)及轉(zhuǎn)化PPT，第三部分內(nèi)容：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
堿的分類(lèi)
① 按電離出OH-的個(gè)數(shù)分
一元堿：KOH、NaOH
二元堿：Ba(OH)2
② 按堿性強(qiáng)弱分
強(qiáng)堿： KOH、Ba(OH)2
弱堿：NH3·H2O
鹽的通性：
鹽
+活潑金屬→新鹽 + 不活潑金屬
+酸→新鹽 + 新酸
+堿→新鹽 + 新堿
+鹽→新鹽1 + 新鹽2
鹽的命名
含氧酸鹽：某酸某（Na2SO4 ：硫酸鈉）
無(wú)氧酸鹽：某化某（NaCl ：氯化鈉）
鹽的分類(lèi)
正鹽： Na2SO4
酸式鹽：NaHSO4
（注：只有多元酸鹽才有酸式鹽）
堿式鹽：Cu2(OH)2CO3
【思考與討論】
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式，體會(huì)金屬單質(zhì)到鹽、非金屬單質(zhì)到鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
Ca → CaO → Ca(OH)2→CaSO4
C → CO2 → H2CO3→CaCO3
（2）對(duì)于上述轉(zhuǎn)化關(guān)系，從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，你有什么規(guī)律，總結(jié)并交流。
思考：要制取某種堿，通常采用什么方法？
在工業(yè)上生產(chǎn)中制取某種物質(zhì)，除了要考慮反應(yīng)進(jìn)行的可能性，還要考慮原料的來(lái)源、成本高低和設(shè)備要求等因素，以選取最適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
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