魯教版九年級化學(xué)上冊《水分子的變化》探秘水世界PPT下載，共24頁。
知識回顧
知識點1 水的分解
1. 電解水實驗
（1）現(xiàn)象：水電解器的兩個電極上都有氣體產(chǎn)生，其中正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，是_______，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被點燃，是________。且正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為________。
（2）結(jié)論：水電解生成_______和________。
（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________________。
（4）水通電分解的實質(zhì)：
水分子分解時，構(gòu)成水分子的_______________重新組合成氫、氧分子，氫、氧分子分別聚集為氫氣和氧氣。
2.分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成_________________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。
知識點2 水的合成
1.氫氣燃燒實驗
（1）現(xiàn)象：產(chǎn)生_________火焰，燒杯發(fā)燙，燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有_______。
（2）結(jié)論：氫氣在空氣中燃燒，生成____，并放出大量的熱。
（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________________。
2.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：_____________________________。
3.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子發(fā)生_____，而原子___________。
4.化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成__________的反應(yīng)。
5.物理性質(zhì)
（1）概念：物質(zhì)不需要發(fā)生________變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。
（2）性質(zhì)內(nèi)容：顏色、_________、_________、_________、______、________、________、________、____________________________等。
（3）性質(zhì)確定：用感覺器官感知或儀器測知。
6. 化學(xué)性質(zhì)
（1）概念：物質(zhì)在_______變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。
（2）性質(zhì)內(nèi)容：可燃性、________、________、________、________、________、________等性質(zhì)。
（3）性質(zhì)確定：通過化學(xué)變化可知。
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