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《水分子的變化》探秘水世界PPT下載

《水分子的變化》探秘水世界PPT下載 詳細(xì)介紹:

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魯教版九年級化學(xué)上冊《水分子的變化》探秘水世界PPT下載,共24頁。

知識回顧

知識點1 水的分解

1. 電解水實驗

(1)現(xiàn)象:水電解器的兩個電極上都有氣體產(chǎn)生,其中正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,是_______,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被點燃,是________。且正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為________。

(2)結(jié)論:水電解生成_______和________。

(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____________________。

(4)水通電分解的實質(zhì):

水分子分解時,構(gòu)成水分子的_______________重新組合成氫、氧分子,氫、氧分子分別聚集為氫氣和氧氣。

2.分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成_________________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。

知識點2 水的合成

1.氫氣燃燒實驗

(1)現(xiàn)象:產(chǎn)生_________火焰,燒杯發(fā)燙,燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有_______。

(2)結(jié)論:氫氣在空氣中燃燒,生成____,并放出大量的熱。

(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____________________。

2.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì):_____________________________。

3.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子發(fā)生_____,而原子___________。

4.化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成__________的反應(yīng)。

5.物理性質(zhì)

(1)概念:物質(zhì)不需要發(fā)生________變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

(2)性質(zhì)內(nèi)容:顏色、_________、_________、_________、______、________、________、________、____________________________等。

(3)性質(zhì)確定:用感覺器官感知或儀器測知。

6. 化學(xué)性質(zhì)

(1)概念:物質(zhì)在_______變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

(2)性質(zhì)內(nèi)容:可燃性、________、________、________、________、________、________等性質(zhì)。

(3)性質(zhì)確定:通過化學(xué)變化可知。

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