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《水分子的變化》探秘水世界PPT課件

《水分子的變化》探秘水世界PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《水分子的變化》探秘水世界PPT課件,共18頁(yè)。

溫 舊 知

1.描述水的微觀構(gòu)成?

2.從微觀的角度描述水從手中消失的過(guò)程。

3.這滴水中的水分子有沒(méi)有可能在未來(lái)的某天又出現(xiàn)在你的面前?為什么?

化學(xué)變化中分子是如何變化的?

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學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)

1.通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)、模型演示、分析交流典型物質(zhì)的化學(xué)變化和性質(zhì),認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),知道分子可分,認(rèn)識(shí)到分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,初步形成分子的概念。

2.會(huì)用文字表達(dá)式描述化學(xué)反應(yīng)。

3.能根據(jù)概念對(duì)化學(xué)變化和物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分類,初步形成分類的思想。

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識(shí)宏觀變化—直流電分解水

信息卡:物質(zhì)的性質(zhì)

氫氣:可以燃燒的氣體;

氧氣:支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;

水蒸氣:不能燃燒,不能支持燃燒。

依據(jù)性質(zhì),在化學(xué)上常用物質(zhì)變化特有的現(xiàn)象來(lái)檢驗(yàn)該物質(zhì)。 

尋表示方法—直流電分解水

分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。

探變化實(shí)質(zhì)—直流電分解水

以小組為單位,從表演、畫(huà)圖、模型演示、語(yǔ)言描述等方式中選擇一種來(lái)描述水通電時(shí)水分子的變化?

微觀實(shí)質(zhì):構(gòu)成水分子的氫、氧原子重新組合成氫分子和氧分子。 

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識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

1.了解什么是物質(zhì)的性質(zhì)?

2.能舉例說(shuō)明什么是物理性質(zhì),什么是化學(xué)性質(zhì)。

檢測(cè):找出三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

水:

1.是一種無(wú)色、無(wú)味的液體 

2.常溫下密度為1g/mL 

3.沸點(diǎn)為100℃  

4.凝固點(diǎn)為0℃  

5.給其加熱可以變?yōu)樗魵?nbsp;

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歸納提升---好“動(dòng)”善“變”的分子

從物質(zhì)構(gòu)成的角度:分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,分子由原子構(gòu)成。

從物質(zhì)性質(zhì)的角度:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。

從物質(zhì)變化的角度:在物理變化中分子不變;在化學(xué)變化中舊分子被破壞,原子重新組合成新分子。

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