人教版八年級數(shù)學下冊《體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析》數(shù)據(jù)的分析PPT課件下載，共18頁。
學習目標
1.體驗數(shù)據(jù)收集、整理和分析的全過程.
2.學會一套完整的數(shù)據(jù)調(diào)查流程.
課堂導入
老師讓收集近兩年學校七年級部分學生的《體質(zhì)健康登記表》，分析登記表中的數(shù)據(jù)，對學校七年級學生的體質(zhì)健康情況進行評定，從而提出增強學生體質(zhì)健康的建議.
新知探究
某校七年級有 4 個班，共有 180 人，其中男生 85 人，女生 95 人.
一、收集數(shù)據(jù)
1.確定樣本
從全校七年級的各班分別抽取 5 名男生和 5 名女生，組成一個容量為 40 的樣本.
2.確定抽取樣本的方法
按照各班的學號，分別在每個班抽取學號排在最前面的 5名男生和 5 名女生.
二、整理數(shù)據(jù)
三、描述數(shù)據(jù)
根據(jù)整理的各種表格，畫出條形圖、扇形圖、折線圖、直方圖等，使得數(shù)據(jù)分布的信息更清楚地顯現(xiàn)出來.
四、分析數(shù)據(jù)
根據(jù)原始數(shù)據(jù)或上面的各種統(tǒng)計圖表，計算各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等，通過分析圖表和計算得出結(jié)論.
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