部編版九年級語文上冊《醉翁亭記》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時)，共26頁。
導(dǎo)入
我們偉大的祖國山河壯麗，歷史悠久，不僅有許多秀美、壯麗的自然景觀，也有無數(shù)蘊含著深厚文化的人文景觀。安徽滁州的瑯琊山上就有這樣一座亭子，因宋代大文豪歐陽修而聲名遠(yuǎn)播。讓我們循著先生的記述，作一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆聽先生的心音。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
有感情地朗讀課文，把握課文的精神實質(zhì)并能夠背誦課文。
掌握文中重點文言詞匯，注意虛詞的使用。
體會文章駢散結(jié)合的韻律美，感受文章舒緩自如的特點。
作者簡介
歐陽修（1007—1072）, 字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，謚號文忠，世稱歐陽文忠公，吉州永豐（今屬江西）人。北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。歐陽修是北宋詩文革新運動的領(lǐng)導(dǎo)者。后人將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱為“千古文章四大家”。
文章脈絡(luò)
第一部分（①）：寫醉翁亭周邊的自然環(huán)境以及亭名的由來，引出醉翁寄情山水的樂趣。
第二部分（②）：描寫山間朝暮變化和四季不同的景色。
第三部分（③）：寫游人、眾賓、太守之樂。以醉翁亭的美麗風(fēng)光為背景，描寫了一幅太守與民同樂圖。
第四部分（④）：寫太守醉游歸來，自得其樂。
課文整體感知
這篇文章主要寫了什么內(nèi)容？
主要描寫了醉翁亭周圍的秀麗環(huán)境和自然風(fēng)光，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫。
作者是圍繞什么主題來寫的？表達了什么感情？
作者圍繞“與民同樂”這個主題來寫，抒發(fā)了他對自然風(fēng)光的喜愛之情，表現(xiàn)了他的政治理想和他寄情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。
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