冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《有理數(shù)的加法》PPT下載，共29頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解有理數(shù)加法的意義.
經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程，理解并掌握有理數(shù)加法的法則
運(yùn)用有理數(shù)加法法則正確進(jìn)行運(yùn)算
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn)理解和運(yùn)用有理數(shù)的加法法則
難點(diǎn)經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程，理解并掌握有理數(shù)加法的法則
情景導(dǎo)入
動(dòng)物王國舉辦奧運(yùn)會(huì)，螞蟻當(dāng)火炬手，它第一次從數(shù)軸上的原點(diǎn)上向正方向跑一個(gè)單位，接著向負(fù)方向跑一個(gè)單位．螞蟻經(jīng)過兩次運(yùn)動(dòng)后在哪里？如何列算式？
(+1) +(-1)＝0
觀察思考
在操場上，小亮操縱遙控車模沿東西方向做定向行駛練習(xí)，每回接連行駛兩次。規(guī)定初始位置為0，向東行駛為正，向西行駛為負(fù)。
(1)向東行駛5米，再向東行駛3米，兩次行駛的運(yùn)動(dòng)結(jié)果？
（+5）+（+3）= +8
(2)向西行駛5米，再向西行駛3米，兩次行駛的運(yùn)動(dòng)結(jié)果？
（-5）+（-3）= -8
結(jié)論：同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。
歸 納
在解與有理數(shù)加法有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問題時(shí)，先利用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際問題中的量，再列式計(jì)算．
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