青島版七年級數學下冊《平行線的判定》PPT優(yōu)質課件，共20頁。
課前準備
1.如圖，兩直線a,b被直線c所截，∠1與∠2， ∠1與∠3，∠1與∠4各是什么關系的角。
2.平行線的定義
3.默寫平行線的性質。
①______________________;
②______________________;
③ ______________________。
課堂目標
1．探索并證明平行線的三種判定方法（重點）；
2．正確運用平行線的判定方法進行說理，解決簡單的幾何問題（難點）；
3.在解決問題時，培養(yǎng)合情推理與初步的邏輯推理能力。
任務一：探究新知
1、平行線的判定方法1
你還記得我們如何過直線外一點畫已知直線的平行線嗎？用三角板畫已知直線的平行線有什么理論依據？
同位角相等
同位角相等，兩直線平行.
2、平行線的判定方法2、3
探究：如右圖，直線a,b與直線c相交，
（1）∠1=∠3，直線a與b平行嗎？為什么？
（2）∠1與∠4互補，直線a與b平行嗎？為什么？
判定兩直線平行方法
同位角相等，兩直線平行.
內錯角相等，兩直線平行.
同旁內角互補，兩直線平行。
課堂小結
判定兩條直線是否平行的方法有
1.同位角相等,兩直線平行.
2.內錯角相等,兩直線平行.
3.同旁內角互補,兩直線平行
4.平行于同一條直線的兩條直線平行.
5. 平行線的定義
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